下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述正確的是

A．在化學變化中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變

B．未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質(zhì)的分子很小，且在不停地運動

C．某粒子示意圖，表示的是一種金屬原子

D．組成H2O、CH4、H2等物質(zhì)中的氫元素，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為

B 【解析】 試題A、在化學變化中，原子的最外層電子數(shù)會發(fā)生變化，故核外電子數(shù)會發(fā)生改變，而核電荷數(shù)不會發(fā)生變化，錯誤，B、未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質(zhì)的分子很小，且在不停地運動，正確，C、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，而通過粒子示意圖可知，質(zhì)子數(shù)12≠核外電子數(shù)10，故表示的是一種金屬離子，錯誤，D、組成H2O、CH4、H2等物質(zhì)中的氫元素，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為1，故選B
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題九第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

吸煙有害健康．燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合 的有毒氣體，它是（ ）

A. CO B. N2 C. O2 D. CO2

A 【解析】 A、一氧化碳能與血液中血紅蛋白結(jié)合且能阻止血紅蛋白與氧氣的結(jié)合，使人窒息死亡的有毒氣體；故A正確； B、氮氣不能與血液中血紅蛋白結(jié)合；故B錯誤； C、氧氣能與血紅蛋白結(jié)合，但氧氣是能供給呼吸的氣體，無毒；故C錯誤； D、二氧化碳不能與血紅蛋白結(jié)合，故D錯誤； 故答案為：A．

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

請從“①二氧化碳；②熟石灰；③生石灰；④硝酸；⑤尿素；⑥聚乙烯塑料；⑦碳酸氫鈉”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：

（1）固態(tài)時可用于人工降雨的物質(zhì)是_____；
（2）可直接用作農(nóng)作物氮肥的物 質(zhì)是_____；

（3）可治療胃酸過多癥的物質(zhì)是_____；
（4）常用作袋裝食品干燥劑的 是_____；

（5）可以制成食品包裝袋的是______．

①；⑤；⑦；③；⑥ 【解析】 （1）干冰是固態(tài)二氧化碳，升華時吸收大量的熱，使周圍水蒸氣液化成液態(tài)水，故可用于人工降雨； （2）尿素中含有氮元素，是一種氮肥，可直接為農(nóng)作物補充氮元素； （3）胃酸主要成分是鹽酸，碳酸氫鈉堿性較弱，可以和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，常用于治療胃酸過多； （4）生石灰學名氧化鈣，可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，常用作袋裝食品干燥劑； ...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

為了紀念化學科學所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將 2011 年 定為“國際化學年”。下列對化學認識中錯誤的是（ ）

A. 化學為人類合成了新藥品

B. 化學為人類開發(fā)新材料

C. 化學與其他學科融合出現(xiàn)許多新型學科

D. 化學的迅速發(fā)展帶來了環(huán)境污染和食品安全問題

D 【解析】 A、合成新藥品屬于化學研究領(lǐng)域，選項正確；B、開發(fā)新材料屬于化學研究領(lǐng)域，選項正確；C、化學與其他學科融合出現(xiàn)許多新型學科，比如生物化學，選項正確；D、環(huán)境污染和食品安全問題不是化學發(fā)展帶來的問題，而是人類不合理的行為導(dǎo)致，選項錯誤。故本題選D。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

在化學發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學家是 ( )

A. 道爾頓 B. 阿伏加德羅 C. 拉瓦錫 D. 門捷列夫

D 【解析】 試題在化學發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學家是門捷列夫。故選D．

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

下列變化只屬于物理變化的是_____，屬于化學變化的是______填序號）

①樟腦丸消失②蠟燭燃燒③鐵生銹④銅鑄成銅器⑤食物腐爛⑥電燈發(fā)光⑦光合作用⑧西瓜榨汁⑨海水曬鹽⑩葡萄釀酒．

①④⑥⑧⑨；②③⑤⑦⑩． 【解析】 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。 ①樟腦丸消失是樟腦丸升華過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化；②蠟燭燃燒過程中生成水和二氧化碳有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；③鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化；④銅鑄成銅器過程中只是物體的形狀發(fā)生改變，屬...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

學習任何一門學科，首先要了解它研究的主要內(nèi)容，化學研究的主要內(nèi)容是（ ）

①物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)②物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律③物質(zhì)的運動規(guī)律④生物體生命活動的規(guī)律．

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

A 【解析】 ①物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)符合定義指明的內(nèi)容，所以正確；②物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律符合定義指明的內(nèi)容，所以正確；③物質(zhì)的運動規(guī)律是物理學研究的范疇，所以錯誤；④生物體生命活動的規(guī)律是生物學研究的內(nèi)容，所以錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級人教版化學上冊：第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型：科學探究題

下圖是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的探究實驗：(圖中插入集氣瓶內(nèi)的四朵紙花是用石蕊試紙做成)

(1)為保證實驗成功，必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放，其原因是什么___？實驗①②的目的是什么____？

(2)請描述出集氣瓶中③④兩處的實驗現(xiàn)象_______。

(3)通過上述實驗探究可得出什么結(jié)論_______？

二氧化碳的密度比空氣的密度大證明酸能使紫色石蕊試液變紅色③中干燥的石蕊試紙不變色，④中濕潤的石蕊試紙變紅色二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色 【解析】 (1)二氧化碳的密度比空氣的密度大，所以盛放二氧化碳的集氣瓶必須正放在桌面上。實驗①②的目的是通過對比證明酸能使紫色石蕊試液變紅。(2)石蕊遇酸溶液變紅，二氧化碳本身不是酸，不能使石蕊試紙變紅，濕潤的石蕊試紙上有水，水...

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學滾動檢測題(一) 題型：單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤；B、貯存氧氣時，毛玻璃片粗糙的一面向下，能防止氣體逸出，圖中所示操作正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，...

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