用來測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的 ．請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_________。

（2）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥衉_________的化學(xué)性質(zhì)。

（3）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____（答一點(diǎn)即可）。

（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)_____（“能”或“不能”）獲得成功，理由是_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期十月份第一次階段性質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若補(bǔ)充儀器___________和__________（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________；

（2）制取該氣體時(shí)，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，觀察到_________時(shí)，說明裝置不漏氣； 

（3）固定試管操作時(shí)需要注意________，原因是__________；

（4）利用上圖中儀器收集較純凈氣體的方法_____；選用該方法的原因______；

（5）若想測(cè)定氯酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置_______(填編號(hào))。 

 

量筒讀數(shù)時(shí)，俯視讀數(shù)，測(cè)得的氧氣體積比實(shí)際值____。（填偏大、偏小或相等）

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。 

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅或氧化鐵混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行了如下探究:

（提出猜想）除MnO2外,CuO和Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

（完成實(shí)驗(yàn)）按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

（得出結(jié)論）（1）由實(shí)驗(yàn)_____與實(shí)驗(yàn)③④對(duì)比,可說明猜想合理。 

（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_____。 

（反思）（3）若要證明CuO和Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和____不變。 

（4）同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:__________

（5）同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究(探究一種因素即可)。

（影響因素）________。 

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 酒精能揮發(fā) B. 甲烷密度小于空氣 C. 汽油能燃燒 D. 氯化氫氣體極易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( )

A. 水氧氣+氫氣

B. 鐵+氧氣四氧化三鐵

C. 鋁+氧氣氧化鋁

D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市等五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中素質(zhì)教育交流化學(xué)試卷 題型：填空題

回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）生活中降低水的硬度的方法是____________；

（2）除去水中的異味和色素，常用_____________吸附；

（3）電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體是_______。

（4）為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源，說出一種節(jié)約用水的方法________。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市等五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中素質(zhì)教育交流化學(xué)試卷 題型：單選題

地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人們也把溴稱為“海洋元素”。在元素周期表中，溴元素的信息如下圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是（ ）

A. 溴元素的原子序數(shù)為35

B. 溴原子在化學(xué)變化中易失電子

C. 溴原子的核外有35個(gè)電子

D. 溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量為79.90

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2019屆九年期上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)于下列事實(shí)的解釋正確的是（ ）

選項(xiàng)

事 實(shí)

解 釋

A

氯化鈉是咸的，葡萄糖是甜的

不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同

B

酒精溶液不導(dǎo)電

溶液中沒有自由移動(dòng)的粒子

C

品紅在水中擴(kuò)散

分子不斷運(yùn)動(dòng)

D

硫酸、鹽酸都能使紫色的石蕊溶液變紅色

它們的水溶液中都含有酸根離子

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省密山市（五四制）2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

三瓶無色氣體為氮?dú)�、氧氣和空氣，如何鑒別？寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論________。

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