選擇合適的序號(hào)填空：①物理變化②化學(xué)變化③物理性質(zhì)④化學(xué)性質(zhì)

（1）在通常條件下，空氣是一種無色、無味的氣體。_____

（2）酒精受熱變成了酒精蒸氣。_____

（3）氫氣能在氯氣中燃燒生成一種叫做氯化氫的氣體。_____

（4）蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。_____。

（5）蔗糖更易溶于水_____

（6）冰雪融化_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成測(cè)試卷 題型：填空題

（4分）下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息。

A B C D E

請(qǐng)回答下列問題：（填序號(hào)）

（1）A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是 ；

（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 ；

（3）D中X= ；從E圖中你獲得的信息有 。（答一條）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上 第4章 生命之源水 單元測(cè)試卷 題型：填空題

水是生命之源，用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)凈化水時(shí)需加入明礬的目的是________。

(2)過濾操作中玻璃棒所起的作用是________。

(3)生活中為降低水的硬度，可采用的方法是________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的方法是________。

A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾

(5)長期飲用蒸餾水________（填“利于”或“不利于”）人體健康。

(6)河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是________。

(7)過濾操作后濾液仍然渾濁的原因有：________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上 第4章 生命之源水 單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于水的敘述中，下列不正確的是（ ）

A. 地球上總水量很大，但淡水資源并不充裕 B. 通常情況下，水是無色液體

C. 在101千帕?xí)r，水在4℃時(shí)密度最大 D. 無論什么條件下，水都不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．

（1）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因：_____________．

（2）乙同學(xué)：想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂．請(qǐng)寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式：_____________________________．

（3）丙同學(xué)：打算用鐵絲替代紅磷，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�？_____（填“是”或“否”），并說明理由．_________________．

（4）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)�，�?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是_________；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是___________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A．乙炔＋氧氣 二氧化碳＋水

B．堿式碳酸銅 氧化銅＋二氧化碳＋水

C．蠟燭＋氧氣 二氧化碳＋水

D．鎂＋氧氣 氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省宜賓市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從釜溪河中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究

（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會(huì)兒；

（2）將靜置后的河水采用如圖裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：

圖中還缺少的一種儀器是______，其作用是______．

（3）過濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是______（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省宜賓市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒

C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶大成中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷B 題型：單選題

下列過程中利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

A. A B. B C. C D. D

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