Question

11．我們生活的飲用水大都是凈化得來(lái)的，以下是同學(xué)們對(duì)水凈化的一些實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）某同學(xué)用空塑料飲料瓶做建議凈水器，設(shè)計(jì)如圖．

①請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)：把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③位置放置的材料依次是小卵石，石英砂，活性炭．
②你認(rèn)為利用圖中所示的方法，可以降低水的硬度嗎？若不行，請(qǐng)你說(shuō)出一種方法不行，煮沸．
③如圖所示，鑒別硬水與軟水常用肥皂水，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?yīng)控制的實(shí)驗(yàn)條件是ABC．

A．兩試管中加入肥皂水的濃度
B．兩試管中加入肥皂水的滴數(shù)
C．兩試管中水樣的體積
D．兩水樣中可溶性鈣鎂化合物的濃度
（2）某同學(xué)取學(xué)校旁邊的河水，在實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水的凈化過(guò)程．
①要除去水中懸浮的不溶性雜質(zhì)，應(yīng)該選用的分離方法是過(guò)濾，該方法通常需要用到的儀器和用品有：acdfh（填序號(hào)）．
a帶鐵圈的鐵架臺(tái)  b酒精燈  c漏斗  d玻璃棒  e量筒  f燒杯  h濾紙
②該同學(xué)實(shí)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，水還是比較渾濁，他認(rèn)為可能是濾紙破損的緣故，就“可能是濾紙破損”而言，屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)．
（3）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是D（填字母序號(hào)）．
A．吸附   B．沉淀   C．過(guò)濾   D．蒸餾．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)各種材料的特點(diǎn)、作用分析判斷；降低水的硬度就是除去水中的鈣鎂離子．
（2）根據(jù)過(guò)濾可以將不溶性固體與液體分離解答；
（3）根據(jù)凈化水的方法和原理分析；蒸餾可以得到純凈水，凈化程度最高；吸附可以除去水中的色素和異味；過(guò)濾、沉淀可以除去不溶于水的物質(zhì)．

解答 解：（1）①小卵石能除去較大的固體顆粒，石英砂能除去較小的固體顆粒，活性炭能吸附色素和異味．順序應(yīng)該是：小卵石，石英砂，活性炭．
②利用圖中所示的方法，不能降低水的硬度，要降低水的硬度，可采用煮沸方法，使水中的鈣、鎂離子轉(zhuǎn)化成沉淀．
③圖所示，鑒別硬水與軟水常用肥皂水，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?yīng)控制的實(shí)驗(yàn)條件是：兩試管中加入肥皂水的濃度；兩試管中加入肥皂水的滴數(shù)；兩試管中水樣的體積；
（2）①要除去水中懸浮的不溶性雜質(zhì)，應(yīng)該選用的分離方法是過(guò)濾，該方法通常需要用到的儀器和用品有：帶鐵圈的鐵架臺(tái)、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙；
②同學(xué)實(shí)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，水還是比較渾濁，他認(rèn)為可能是濾紙破損的緣故，就“可能是濾紙破損”而言，屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)；
（3）A、吸附是利用活性炭吸附作用，除去水中的異味和有色物質(zhì)；
B、沉淀是依靠雜質(zhì)本身的重力作用，將固體自然沉降到水底，初步分離；
C、過(guò)濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì)，所得水還會(huì)含有可溶性雜質(zhì)等；
D、蒸餾，把水通過(guò)蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水為純凈物；因此凈化程度最高的方法是蒸餾；
答案：
（1）①小卵石，石英砂，活性炭；②不行，煮沸；③ABC；
（2）①過(guò)濾；acdfh；②想與假設(shè)；
（3）D．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了硬水和軟水的鑒別方法和硬水軟化的方法；熟悉了自制的簡(jiǎn)易凈水器的裝置的組裝和每一種物質(zhì)的作用．