釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,中國(guó)對(duì)此擁有充分的歷史和法律依據(jù).但是,日本無(wú)視歷史,聲稱(chēng)日本人發(fā)現(xiàn)海域.由此引發(fā)爭(zhēng)端,釣魚(yú)島海域有豐富的魚(yú)類(lèi),海底蘊(yùn)藏著豐富的石油和天然氣.

(1)釣魚(yú)島附近水域海底蘊(yùn)藏大量的天然氣,其主要成分是  (填化學(xué)式)

我國(guó)漁民在這一帶從事捕魚(yú)作業(yè),魚(yú)類(lèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,主要為人的生命活動(dòng)提供豐富的  營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

A、糖類(lèi)     B、油脂      C、蛋白質(zhì)    D、維生素

(3)海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì),要使海水成為飲用水,需要采取的操作方法是  

A、沉降     B、過(guò)濾      C、吸附      D、蒸餾.


考點(diǎn): 化石燃料及其綜合利用;水的凈化;食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素.

專(zhuān)題: 化學(xué)與能源.

分析: (1)根據(jù)甲烷的分析回答;

魚(yú)肉含有豐富的蛋白質(zhì);

(3)根據(jù)凈化水的措施分析回答.

解答: 解:(1)天然氣主要成分是甲烷,化學(xué)式是:CH4;故填:CH4

魚(yú)肉含有豐富的蛋白質(zhì),是人體很好的蛋白質(zhì)來(lái)源;故填:C 

(3)通過(guò)沉降將懸浮雜質(zhì)沉降,然后過(guò)濾除去海水中的不溶性雜質(zhì),能使渾濁的海水變得澄清,若要使其變成較純凈的飲用水,需要的操作方法為蒸餾.

故填:ABD.

點(diǎn)評(píng): 本題通過(guò)釣魚(yú)島是我國(guó)固有領(lǐng)土,既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育,又考查了化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,題型新穎.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是()

  A.  氧氣能支持燃燒,可作燃料

  B.  水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存

  C.  氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

  D.  氧氣約占空氣總體積的78%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


世博“零碳館”是中國(guó)第一座“零碳”排放的公共建筑,這里“碳”是指( 。

  A. 煤 B. 石油 C. 天然氣 D. 二氧化碳

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中,不正確的是( 。

  A. 化石燃料主要是指煤、石油、天然氣

  B. 實(shí)驗(yàn)室用CaCO3和稀H2SO4反應(yīng)制取CO2

  C. SO2是形成酸雨的主要原因

  D. 選擇燃料應(yīng)從資源、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境等多方面綜合考慮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


當(dāng)前,南海問(wèn)題引起我國(guó)政府和人民的高度關(guān)注.南海是我國(guó)固有的領(lǐng)海,它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、可燃冰等資源,其中天然氣的主要成分是( 。

  A. 氫氣 B. 一氧化碳 C. 甲烷 D. 氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國(guó)石化石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃,由煤制取乙二醇的流程示意圖為:

(1)煤屬于  (填”可再生“或”不可再生“)能源;

合成氣可用作氣體燃燒,寫(xiě)出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式:  

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是、邸(填序號(hào)).

①乙醇(C2H4OH) ②甲醇(CH2OH) ③尿素[CO(NH22].

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)點(diǎn):①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn);②紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧;③“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱;④防毒面具的原理是利用活性炭的強(qiáng)吸附性;⑤洗滌劑能去除油污是因?yàn)橄礈靹┛梢匀芙庥臀;⑥日常生活中的塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料,其中正確的組合是( 。

  A. ①⑤⑥ B. ②④⑤ C. ③⑤⑥ D. ③④⑥

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,“可燃物、氧氣、著火點(diǎn)”是三個(gè)重要的關(guān)鍵詞.一般來(lái)說(shuō),滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下”.請(qǐng)回答另外兩種滅火的原理.

滅火原理之二:  ;

滅火原理之三:  

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)不完全正確的一組是(   )

A

食品保鮮的辦法

B

滅火實(shí)例與原理

固態(tài)二氧化碳——冷藏保鮮

放入生石灰——防止受潮

充入氮?dú)?#8212;—防腐

油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣

住宅失火時(shí)用水澆滅——降低溫度

撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶——隔離可燃物

C

日常物質(zhì)的區(qū)別

D

化學(xué)中常見(jiàn)的“三”

硬水和軟水——加肥皂水并攪拌

醬油和醋——聞氣味

氯化銨和磷礦粉——觀察顏色

三種可燃性氣體——H2、CO、O2

三種可加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿

三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案