5．小茜同學(xué)對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納，其中你認(rèn)為錯誤的是（　�。�
A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品包裝袋防腐
B．稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光--用于霓虹燈
C．氦氣的密度很小且穩(wěn)定--探空氣球
D．氧氣能支持燃燒--用做燃料

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，能夠填充食品包裝袋防腐，故正確；
B、不同稀有氣體能吸收或反射不同波長的光，故通電時發(fā)出不同顏色光，常用于霓虹燈，故正確；
C、氦氣的密度很小且穩(wěn)定，可用作探空氣球，故正確；
D、氧氣能支持燃燒，但不能燃燒，不能用做燃料，故錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．化學(xué)概念在邏輯上往往存在包含關(guān)系、并列關(guān)系和交叉關(guān)系，下列對概念間關(guān)系說法正確的是（　�。�
A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
C．單質(zhì)和化合物屬于交叉關(guān)系D．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列事實說明空氣中含有水蒸氣的是（　�。�
A．澄清石灰水放置在空氣中一段時間后，表面會出現(xiàn)一層白色的物質(zhì)
B．酥脆的餅干放在空氣中會逐漸變軟
C．鎂條可以在空氣中燃燒
D．豆科植物利用根瘤菌可以固氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用下列物質(zhì)的編號回答有關(guān)問題：①雨水 ②蒸餾水 ③雨后潔凈的空氣④氦氣 ⑤氮?dú)?nbsp;⑥高錳酸鉀分解后的固體產(chǎn)物 ⑦四氧化三鐵 ⑧自來水
其中，屬于混合物的是：①③⑥⑧，屬于純凈物的是：②④⑤⑦，屬于氧化物的是：②⑦，屬于單質(zhì)的是：④⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．欲除去氯化鈣溶液中混有的少量鹽酸，在不用指示劑的條件下，應(yīng)加入的試劑是（　�。�
A．碳酸鈉B．生石灰C．石灰石D．石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用化學(xué)用語填空：
①2個氫原子2H；           
②2個二氧化氮分子2NO2；
③兩個氫氧根離子2OH-；  
④氬氣Ar．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
4個鐵原子4Fe兩個鎂離子2Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型：
（1）固液混合制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，分解反應(yīng)
（3）二氧化碳通入澄清石灰水：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，復(fù)分解反應(yīng)
（4）天然氣燃燒：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，氧化反應(yīng)
（5）高錳酸鉀法制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反應(yīng)
（6）木炭在氧氣不足條件下燃燒：2C+O2$\frac{\underline{\;不完全燃燒\;}}{\;}$2CO，化合反應(yīng)
（7）軍事上用作照明彈的反應(yīng)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，化合反應(yīng)
（8 ）水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖是初中化學(xué)中常用的實驗裝置，請回答下列問題．

（1）儀器X的名稱是集氣瓶 
（2）實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇B（填裝置代號）作為氣體的發(fā)生裝置．
（3）實驗室不使用催化劑就能制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若要制取純度較高的O2，應(yīng)采用的收集方法是A．

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