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8.如圖是甲、乙的溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。
A.t1℃時,甲、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等
B.t2℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
C.t2℃的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃,甲析出固體較多
D.t2℃時,75g甲的飽和溶液中加入50g水,可以得到質量分數20%的溶液

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:A、t1℃時,甲、乙物質的溶解度相等,所以甲、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等,故A正確;
B、通過分析溶解度曲線可知,t2℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,故B正確;
C、t2℃的甲、乙飽和溶液的質量不能確定,分別降溫到t1℃時,析出固體的質量也不能確定,故C錯誤;
D、t2℃時,甲物質的溶解度是50g,75g甲的飽和溶液中含有甲物質25g,加入50g水,可以得到質量分數為:$\frac{25g}{125g}$×100%=20%的溶液,故D正確.
故選:C.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.按要求用數字和化學符號填空.
1個水分子2個氫原子3個氧離子4個鉀離子
H2O2H3O2-4K+

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.在古代的文物中,銀制品完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器銹跡斑斑.
(1)銀、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是:鐵、銅、銀;
(2)驗證這三種金屬的活動性順序,可以選用的一組試劑是鐵、銀、硫酸銅溶液(合理即可);
(3)鐵制品常用的防銹措施之一是刷漆.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.用適當的數字和符號表示:
(1)3個鐵原子3Fe;
(2)氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(3)2個氫氧根離子2OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關化學科學家成就的敘述不正確的是( 。
A.拉瓦錫創(chuàng)立了原子論和分子學說B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律
C.居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性鐳和釙D.侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列示意圖與對應的敘述正確的是( 。
A.
向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水
B.
向飽和的硝酸鉀溶液中繼續(xù)加入硝酸鉀
C.
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D.
兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.有一包白色粉末,其中含有FeCl2、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種.某化學小組為確定白色粉末的成分,進行了如下實驗:
(Ⅰ)取一定量的白色粉末,加入足量水,振蕩,得到無色透明液體;
(Ⅱ)取少量(Ⅰ)的液體,加入足量鹽酸,有氣泡產生.(提示:BaCO3難溶于水;Na2CO3的水溶液呈堿性.)
(1)該白色粉末中肯定含有什么物質?
(2)為確定可能含有的物質是否存在,還需做什么實驗?請寫出簡要的實驗步驟.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.今年3月22日是“世界水日”,它的主題是“水質量”.如果人類繼續(xù)破壞和浪費水資源,那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚.下列有關水的知識,其中不正確的是( 。
A.水是一種最常見的溶劑,自然界中的水大多為混合物
B.酸雨的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關
C.水中溶解的氧氣是水生生物賴以生存的基本物質
D.pH=0的水溶液,是中性的溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.近一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法.回答下列問題
(1)儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)A裝置除可用作實驗室制取H2、O2的發(fā)生器外,還可以用作制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置.
(3)A裝置可用于實驗室制取H2,反應的化學方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,如何檢查A裝置氣密性?橡皮管用止水夾夾住,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降證明氣密性良好.
(4)對制取氫氣的裝置進行了改進,用大小不同的兩只試管設計了B、C裝置,準備用于制取少量H2,你認為B、C裝置中哪一種裝置更好B(填序號),原因是更有利于空氣的排出.

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