下圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是:
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C. 該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水
D. 紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省武漢市漢南區(qū)中考化學(xué)模擬(二)試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2所示,固定裝置略去):
需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):純堿樣品的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)前后C裝置(包含氫氧化鈉固體)的質(zhì)量。
(1)A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是 。補(bǔ)充D裝置 (簡(jiǎn)要敘述或畫出裝置示意圖)。
【交流與表達(dá)】
(2)有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)造成測(cè)得純堿的純度偏低,原因是 。
(3)為了克服圖2裝置的不足,有同學(xué)提出,還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接(A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。
反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖1裝置鼓入空氣,反應(yīng)后,用圖1裝置鼓入空氣。在A裝置中的反應(yīng)進(jìn)行時(shí),開關(guān)K處于關(guān)閉狀態(tài),其原因是 。
【數(shù)據(jù)處理】
(4)稱得純堿樣品的質(zhì)量為10.8g,實(shí)驗(yàn)前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g,純堿的純度
為 %(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)。
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)能否用稀鹽酸代替稀硫酸?同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是小妮同學(xué)用多種方法來鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是
| 需鑒別物質(zhì) | 分別取樣后所加試劑或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 硝酸銨和氫氧化鈉 | 加適量水溶解后測(cè)溫度變化 | 加熟石灰研磨并聞氣味 |
B | 氧氣和氮?dú)?/span> | 插入帶火星的木條 | 聞氣味 |
C | 木炭粉末和氧化銅粉末 | 稀硫酸 | 加水溶解 |
D | 黃銅和黃金 | 互相刻劃,比較硬度 | 觀察顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省宜城市中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存,否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體,對(duì)其成分提出以下假設(shè),并完成了實(shí)驗(yàn)探究。
假設(shè)1:只含NaOH; 假設(shè)2:含NaOH和Na2CO3; 假設(shè)3:只含Na2CO3
(1)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到 ,說明假設(shè)1不成立,假設(shè)2或假設(shè)3成立。
(2)進(jìn)一步探究的過程如下:
①“操作1”的名稱是 ,其中要用到玻璃棒,其作用是 。
②加入足量CaCl2溶液的作用是 。
③加酚酞檢驗(yàn)“溶液B”的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省宜城市中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按要求寫出化學(xué)符號(hào)。
2n個(gè)鎂離子 ;硫酸鐵 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省宜城市中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
生活中的下列變化屬于物理變化的是:
A.糧食釀酒 B.鐵釘生銹 C.蠟燭燃燒 D.水的蒸發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省孝感市四月調(diào)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)過程與圖象描述相符合的一組是
A.①一定溫度下,向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
B.②表示向等質(zhì)量的鎂、鋅中同時(shí)加入稀硫酸
C.③表示向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
D.④表示向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省天門市生畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法,正確的是
A.CO(CO2)——通過足量的灼熱氧化銅
B.MnO2粉末(KCl)——溶解、過濾、洗滌、干燥
C.FeSO4溶液(CuSO4)——加入足量鋅粉、過濾
D.Na2SO4溶液(NaCl)——加入適量硝酸銀溶液、過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014海南省瓊海市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下面某反應(yīng)的微觀示意圖,結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙物質(zhì)屬于化合物
C.乙物質(zhì)中元素的化合價(jià)為-2
D.參與反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為2:1
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