鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素,根據(jù)如圖提供的信息,下列關(guān)于鈰說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、鈰元素是非金屬元素
B、相對(duì)原子質(zhì)量是140.1
C、質(zhì)子數(shù)為58
D、原子序數(shù)是58
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)元素周期表中一格提供的信息,原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=58,相對(duì)原子質(zhì)量及化學(xué)元素漢字名稱(chēng)的偏旁可辨別元素的種類(lèi),金屬元素名稱(chēng)一般有“金”字旁;進(jìn)行解答.
解答:解:A、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱(chēng)的偏旁可辨別元素的種類(lèi),金屬元素名稱(chēng)一般有“金”字旁,可知鈰元素是金屬元素,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、根據(jù)元素周期表中一格提供的信息,相對(duì)原子質(zhì)量為140.1,故B說(shuō)法正確.
C、根據(jù)元素周期表中一格提供的信息,原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=58,故C說(shuō)法正確;
D、根據(jù)元素周期表中一格提供的信息,原子序數(shù)58,故D說(shuō)法正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中一格提供的信息及辨別元素的種類(lèi)的方法,進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在自制清潔用品的課外活動(dòng)中,同學(xué)們將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中,然后加入適量的甘油(保濕劑)、甜味劑和香精等,攪拌均勻后制得牙膏.
物質(zhì)自制牙膏潔廁靈油污凈
PH8212
(1)牙膏是
 
(填純凈物、混合物).
(2)小遠(yuǎn)測(cè)定自制牙膏及其他清潔用品的pH,記錄如表,則油污可使無(wú)色酚酞試液變成
 

(3)牙膏中碳酸鈣粉末作摩擦劑,提高潔齒效果.這種碳酸鈣是將二氧化碳通入石灰漿制得的.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能說(shuō)明鎂條燃燒發(fā)生化學(xué)變化的主要現(xiàn)象是( 。
A、放出熱量
B、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光
C、出現(xiàn)白色固體
D、鎂條被折斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

被螞蟻、蚊蟲(chóng)叮咬后人會(huì)感覺(jué)痛癢,是由于昆蟲(chóng)分泌出的酸性物質(zhì)有刺激作用,該酸性物質(zhì)的主要成分是甲酸(CH2O2).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、甲酸是有機(jī)高分子化合物
B、甲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:2
C、甲酸是由由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和2氧原子構(gòu)成
D、可選用肥皂水等堿性物質(zhì)來(lái)涂抹患處

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),達(dá)菲(Tamiflu)對(duì)甲型H1N1流感病毒有抑制作用,從香料八角中提取的莽草酸(C7H10O5)是合成達(dá)菲的原料之一.下列對(duì)莽草酸的說(shuō)法不正確的是( 。
A、莽草酸是有機(jī)化合物
B、它由碳、氫、氧元素組成
C、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為7﹕10﹕5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品塑化劑事件引起社會(huì)的高度關(guān)注.多種飲料、果凍和方便面等食品中被檢測(cè)出含有塑化劑,塑化劑有毒,攝入過(guò)多可使人致癌.常用塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4.根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法正確的是(  )
①該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成      ②該物質(zhì)中含有有24個(gè)碳原子
③該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:19     ④該物質(zhì)中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
⑤少喝各種飲料,日常飲水以白開(kāi)水為主
⑥經(jīng)常吃方便面等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活.
A、①②④B、①②③
C、①④⑤D、①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A滌綸線和羊毛線①觀察顏色  ②點(diǎn)燃觀察
B木炭粉和鐵粉①用磁鐵吸引②加稀鹽酸
C稀硫酸和純堿溶液①聞氣味    ②滴加無(wú)色酚酞溶液
D硬水和軟水①加肥皂水  ②過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是純凈物的特征是( 。
A、由同種分子組成
B、能洗凈許多物質(zhì)
C、是無(wú)色的
D、是透明的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將16.12g的氯酸鉀和高錳酸鉀混合物,充分加熱到不再放出氧氣時(shí),試管內(nèi)剩余11.64g固體,其中含二氧化錳1.74g.計(jì)算:
①原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?
②生成氧氣的質(zhì)量是多少克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案