下列實驗方案涉及不合理的是（　�。�

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

檢驗集氣瓶中是否是O2

伸入帶火星的木條，觀察是否復(fù)燃

B

鑒別硬水和軟水

蒸發(fā)，是否有固體出現(xiàn)

C

鑒別水和雙氧水

加入二氧化錳，觀察現(xiàn)象

D

檢驗蠟燭燃燒生成水

點燃，在火焰上方罩一個干而冷的燒杯，觀察現(xiàn)象

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

用分子的觀點解釋下列常見現(xiàn)象不正確的是

A.桂花飄香——分子在不斷運動 B.酒精揮發(fā)——分子變小

C.氧氣壓縮成液氧——分子間有間隔 D.一滴水約有1.67×1021個水分子——分子很小

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

合肥45中興趣小組的同學(xué)為了探究分子特征，設(shè)計了如下實驗:

查閱資料:①氨水(NH3﹒H2O)不穩(wěn)定，常溫下就能分解出NH3和H2O

②酚酞是白色、難溶于水的固體， 實驗室將酚酞溶解到酒精和水的混合物中配制成酚酞溶液。

實驗1:向裝置A中加入約20ml濃氨水并關(guān)緊活塞，將A、B兩裝置按圖1組裝，打開活塞，B中干燥棉線沒有變紅。另取一個裝置B,用水將輸液管中的棉線完全潤濕，再將A、B兩裝置按圖1組裝，打開活塞，濕潤的棉線從a到b逐漸變紅。

（1）試管中水的作用是_______________

（2）使酚酞變紅的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)

（3）從微觀角度該實驗得出的結(jié)論是______________

實驗2:再取一個裝置B，用水將輸液管中的棉線潤濕，再將A、B兩裝置按圖2組裝，打開活塞，濕潤的棉線從a到b也變紅，但速率明顯低于圖1裝置，到b段變紅需要較長時間。

（4）據(jù)此判斷氨氣的物理性質(zhì)為________________

（5）不改變藥品和裝置的結(jié)構(gòu)，你會用_______________方法使a到b段濕潤的棉線變紅速率變快。

實驗3:再取一個裝置B,用水將輸液管中的棉線潤濕，將A、B兩裝置按圖3組裝，打開活塞，當(dāng)d處開始出現(xiàn)現(xiàn)象，停止觀察。

（6）此時間段內(nèi)可觀察到ab段、cd段內(nèi)現(xiàn)象的不同點是______________

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實驗過程中不需要關(guān)注的是

A.反應(yīng)物的顏色

B.溫度的變化

C.操作的順序

D.生成物的味道

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，加熱一段時間后停止反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下:

四種物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

60

5

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

未測

5

32

20

則下列表述不正確的是

A.未測值為20

B.反應(yīng)消耗或生成的甲丙丁質(zhì)量比為20: 16: 9

C.乙可能是催化劑

D.繼續(xù)加熱至完全反應(yīng)，還會有9g丁生成

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市區(qū)棗莊十五中2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：計算題

小甜利用石灰石和稀鹽酸進行如下實驗，操作過程和數(shù)據(jù)如圖所示(樣品中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水)．

(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____g．

(2)列式計算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____________(結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%)．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市區(qū)棗莊十五中2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 快速制備大量CO2 B. 分離沉淀碳酸鈣

C. 收集CO2氣體 D. 檢驗二氧化碳氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別方法不可行的是

A.用帶火星木條鑒別氧氣和二氧化碳

B.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳

C.用肥皂水鑒別食鹽水和飽和石灰水

D.用水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：計算題

實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物15 g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為10.2 g。請計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量____。

（2）10.2 g剩余固體中有哪些物質(zhì)____？各為多少克____？（寫出計算過程）

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