科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，中草藥成分中提取的“漢防己堿”能有效避免病毒進(jìn)入細(xì)胞，有助于預(yù)防埃博拉感染，其分子式為C38H42N2O6．請(qǐng)回答：

（1）漢防己堿屬于　　（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）；

（2）漢防己堿由　　種元素組成，分子中氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為　　（填最簡比）；

（3）漢防己堿中　　元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最�。�


考點(diǎn)：

化學(xué)式的書寫及意義；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算．.

專題：

化學(xué)式的計(jì)算；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

（1）根據(jù)有機(jī)物和無機(jī)物的概念來分析；

（2）根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；

（3）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較方法來分析．

解答：

解：（1）由“漢防己堿”的化學(xué)式C38H42N2O6可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故填：有機(jī)物；

（2）由“漢防己堿”的化學(xué)式C38H42N2O6可知，它由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，分子中，氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為：42：6=7：1；故填：四：7：1；

（3）由“漢防己堿”的化學(xué)式C38H42N2O6可知，其中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為：（12×32）：（1×42）：（14×2）：（16×6）=384：42：28：96．可見其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故填：氮．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別、化學(xué)式的意義以及有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，難度不大．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用化學(xué)變化可以制備新物質(zhì)．CO是一種無色、無臭的氣體，密度比空氣略小，難溶于水，易于血紅蛋白結(jié)合，具有可燃性．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和CO的相關(guān)信息回答下列問題：

（1）下列兩個(gè)反應(yīng)都能生成CO，從實(shí)驗(yàn)室制備氣體的思路分析，實(shí)驗(yàn)室制備CO選擇反應(yīng)②而不用①的理由是　　（任選一個(gè)角度回答）

①熾熱的焦炭和水蒸氣反應(yīng)：C+H2OCO↑+H2↑

②草酸晶體和濃硫酸供熱：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O

（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)下列裝置制備、提純CO，并用CO來還原氧化銅．請(qǐng)根據(jù)如圖回答：

①寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式　　．

②該同學(xué)的設(shè)計(jì)存在的一處明顯缺陷是　　．用改進(jìn)后裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在點(diǎn)燃E處酒精燈之前，必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是　　（從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮）．

③裝置B的作用是　　，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

④證明一氧化碳能還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：裝置E中固體顏色的變化為　，C中　　，F(xiàn)中　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)從C，H，O，Na四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用化學(xué)式回答：

（1）最簡單的有機(jī)物　　；

（2）用于人工降雨的干冰　　；

（3）用于制作饅頭、面包的小蘇打　　；

（4）可作溶劑的是　　；

（5）分布在離地面10﹣50km的高空，能吸收紫外線的單質(zhì)是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實(shí)的結(jié)論或解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

分離液態(tài)空氣制取氧氣﹣﹣說明分子可以再分

　

B．

桂花開放是滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

　

C．

氣體可以壓縮儲(chǔ)存與鋼瓶中﹣﹣說明分子之間有間隔

　

D．

酸堿中和  反應(yīng)都能生成水﹣﹣實(shí)質(zhì)是H+與OH﹣結(jié)合生成了H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．

（1）t1℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度是　　g；乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而　（填“增大“或“減小”）；

（2）t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　；將t2℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：甲　　（填“＜”、“=”或“＞”）乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，可直接采用的發(fā)生裝置是（   ）

A．   B．   C．   D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于化學(xué)變化的是（   ）

A．石蠟融化

B．酒精揮發(fā)

C．食物腐敗

D．________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


錳（Mn）是維持人體正常生命活動(dòng)所必須的微量元素，含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應(yīng)用．結(jié)合圖中信息，下列敘述正確的是（　�。�

　

A．

錳原子核內(nèi)有25個(gè)質(zhì)子，一個(gè)錳原子的質(zhì)量是54.94g

　

B．

錳原子核外有4個(gè)電子層，其化學(xué)性質(zhì)由最內(nèi)層電子決定

　

C．

MnO2屬于氧化物，在H2O2分解制O2的實(shí)驗(yàn)中做催化劑

　

D．

KMnO4為紫黑色固體，易溶于水、汽油等溶劑，形成紫紅色溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到ab兩試管中產(chǎn)生氣體的體積比為　　．

（2）圖2實(shí)驗(yàn)中生成有刺激性氣味的氣體，該氣體　　（填“屬于”或“不屬于”）空氣污染物；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用pH試紙測量集氣瓶中的液體，其pH　　7（填“小于”“等于”或“大于”）．

（3）圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為　　g；此溫度甲物質(zhì)的溶解度　　乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．

②將t2℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，下列方法不能達(dá)到目的是　．

A．蒸發(fā)溶劑　　　B．降低溫度　　　C．加溶質(zhì)丙　　　　D．升高溫度

③當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是　　（填序號(hào)）．

A．都是飽和溶液  B．溶液質(zhì)量：甲=乙  C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙  D．溶劑質(zhì)量：甲＞乙．

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