A. | ①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1:4 | B. | ②對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是化合物 | ||
C. | 反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變 | D. | 兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:2 |
分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,物質(zhì)的微觀構(gòu)成,分析物質(zhì)的類別;對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化,判斷分子、原子的變化;根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析各物質(zhì)反應(yīng)的微粒關(guān)系.
解答 解:A、由圖①分子的微觀構(gòu)成可知,兩種原子的個(gè)數(shù)比為1:2,故A錯(cuò)誤;
B、由圖②物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,圖②對(duì)應(yīng)物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C、由反應(yīng)前后物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物和生成物分子中原子的種類和數(shù)量均沒(méi)有變化,故C正確;
D、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息,充分理解“一種小球代表一種原子”,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ①④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體熱脹冷縮 | B. | 水通電分解 | ||
C. | 萘放置一段時(shí)間消失了 | D. | 常溫下將碳粉與氧化銅粉末混合 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
方便面營(yíng)養(yǎng)成分表(每100g中含量) | |||||||||
糖類 (g) | 脂肪 (g) | 蛋白質(zhì) (g) | 水分 (g) | 鈉 (mg) | 鉀 (mg) | 磷 (mg) | 鈣 (mg) | 維生素C (mg) | 其他 |
61.6 | 21.1 | 9.5 | 3.6 | 1144 | 134 | 80 | 25 | 0 | … |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丁二酮的相對(duì)分子質(zhì)量86g | |
B. | 丁二酮中含有氧分子 | |
C. | 丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 丁二酮中C、H、O元素的質(zhì)量比為24:3:16 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地球上的金屬資源廣泛地存在地殼和浩瀚的海洋中 | |
B. | 海洋中含量最多的物質(zhì)是氯化鈉 | |
C. | 目前人們已制得純金屬90余種,其中鐵在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就在我國(guó)開(kāi)始生產(chǎn)和使用 | |
D. | 我國(guó)稀土含量居世界第一,但我國(guó)生產(chǎn)的主要是低端稀土產(chǎn)品 |
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