現(xiàn)有甲、乙兩組物質：

甲組：K2CO3溶液、CuCl2溶液、HNO3溶液、Na2SO4溶液乙組：Fe粉、Na2CO3溶液、Ba(OH)2溶液、AgNO3溶液

(1)甲組中有一種物質能與乙組中的所有物質反應，這種物質是________．(填化學式，下同)

(2)乙組中有一種物質能與甲組中的所有物質反應，這種物質是________．

答案：
解析：

(1)CuCl2溶液;(2)Ba(OH)2溶液


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?青島模擬）現(xiàn)有一包干燥的紅色粉末，它是由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成，某化學興趣小組對這包紅色粉末的組成進行探究．請你參與并回答有關問題．
查閱資料：Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
（1）甲同學取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解．甲同學認為紅色粉末中只有Fe2O3，而乙同學認為可能只有Fe2O3也可能是Cu、Fe2O3的混合物，你認為
乙
乙
的觀點正確（填“甲”或“乙”）．
（2）丙同學為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末10.0g裝入硬質玻璃管中，按如圖在通風櫥中進行實驗．開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應．待反應完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應前后稱量相關裝置和物質的總質量，記錄兩組數(shù)據(jù)如下表：
反應前 反應后
Ⅰ
組		 玻璃管和紅色粉末的總質量為37g 玻璃管和固體物質的總質量為34.6g
Ⅱ
組		 洗氣瓶B和所盛溶液的總質量為180.0g 洗氣瓶B和瓶中物質的總質量為181.1g
①由上表的數(shù)據(jù)可分析出，反應后硬質玻璃管及所盛固體總質量減少的是
氧化鐵中氧元素
氧化鐵中氧元素
的質量．實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為
紅色粉末變黑
紅色粉末變黑
．
②應該選擇
Ⅰ
Ⅰ
組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成．請你計算反應后固體中鐵粉的質量 （ 寫出計算過程 ）最終計算結果表明：該紅色粉末的組成是
Cu、Fe2O3
Cu、Fe2O3

（3）①為了防止溶液倒吸，請判斷本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處并說明理由？
不需要，因為停止加熱后仍繼續(xù)通CO至玻璃管冷卻
不需要，因為停止加熱后仍繼續(xù)通CO至玻璃管冷卻
．
②從環(huán)保角度，上圖裝置有嚴重不足之處．你認為應該如何改進？
一氧化碳有毒，應在B裝置后加酒精燈點燃或用氣球回收
一氧化碳有毒，應在B裝置后加酒精燈點燃或用氣球回收
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬冶煉就是要把金屬從化合態(tài)變成游離態(tài)，使金屬氧化物還原成金屬單質，如圖為有關實驗室用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置，裝置乙中的溶液為澄清石灰水，請回答與該實驗有關的問題：
精英家教網(wǎng)
（1）實驗時，從甲裝置的玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是
 

（2）裝置乙中發(fā)生反應的化學方程式是
 

（3）現(xiàn)有含雜質的氧化銅樣品10g（假設雜質不參加反應），為測定該樣品中氧化銅的質量分數(shù)，某同學用如圖所示的裝置進行實驗，得到下列兩組數(shù)據(jù)：
反應前 氧化銅完全反應后
Ⅰ組 洗氣瓶和石灰水的質量為185g 洗氣瓶和瓶內物質的總質量為187g
Ⅱ組 玻璃管和氧化銅樣品的質量為57.9g 玻璃管和玻璃管內物質的質量為56.1g
關于這兩組數(shù)據(jù)，下列說法不正確的是
 
（選填相關的字母）
A、玻璃管中固體減少的質量即為氧化銅中氧元素的質量
B、利用這兩個數(shù)據(jù)都可以計算出樣品中氧化銅的質量分數(shù)
C、裝置乙中石灰水增重的質量與反應產(chǎn)生二氧化碳的質量不相等
D、如果實驗稱量很準確，則玻璃管中固體減少的質量應等于裝置乙中石灰水增重的質量
（4）通過計算該樣品中氧化銅的質量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：013

現(xiàn)有甲、乙兩組物質，已知甲組中有一種物質在一般條件下能與乙組中所有物質發(fā)生反應，則該物質是(  )

甲組：（A）硫酸銅

（B）鹽酸

（C）氫氧化鈉

（D）二氧化碳

乙組：鐵、氧化鐵、硝酸銀、碳酸鉀

 

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科目：初中化學 來源：2012年中考化學模擬試卷（55）（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)有一包干燥的紅色粉末，它是由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成，某化學興趣小組對這包紅色粉末的組成進行探究．請你參與并回答有關問題．
查閱資料：Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
（1）甲同學取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解．甲同學認為紅色粉末中只有Fe2O3，而乙同學認為可能只有Fe2O3也可能是Cu、Fe2O3的混合物，你認為______的觀點正確（填“甲”或“乙”）．
（2）丙同學為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末10.0g裝入硬質玻璃管中，按如圖在通風櫥中進行實驗．開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應．待反應完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應前后稱量相關裝置和物質的總質量，記錄兩組數(shù)據(jù)如下表：
反應前反應后
Ⅰ
組		玻璃管和紅色粉末的總質量為37g玻璃管和固體物質的總質量為34.6g
Ⅱ
組		洗氣瓶B和所盛溶液的總質量為180.0g洗氣瓶B和瓶中物質的總質量為181.1g
①由上表的數(shù)據(jù)可分析出，反應后硬質玻璃管及所盛固體總質量減少的是______的質量．實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為______．
②應該選擇______組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成．請你計算反應后固體中鐵粉的質量 （ 寫出計算過程 ）最終計算結果表明：該紅色粉末的組成是______
（3）①為了防止溶液倒吸，請判斷本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處并說明理由？______．
②從環(huán)保角度，上圖裝置有嚴重不足之處．你認為應該如何改進？______．

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