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(2009?松江區(qū)三模)在工農業(yè)生產和日常生活中,化學物質具有廣泛的用途.請用下列物質的化學式選擇填空:氦氣、氮氣、氧化鈣、氫氧化鈣、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵.
(1)可用來替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是.
(2)胃液中常含有的酸是.
(3)可用于治療缺鐵性貧血的藥物是.
(4)為了防止某些食品受潮,在其包裝袋中放入一小袋干燥劑.這種干燥劑是.
【答案】分析:物質的性質決定物質的用途,熟記常見物質的性質就能解決此題.氦氣密度小,性質穩(wěn)定,鹽酸是胃酸的主要成分;硫酸亞鐵中含有鐵元素,氧化鈣能和水反應,常做干燥劑.
解答:解:(1)可用來替代氫氣作為探空氣球的氣體必須具有密度小的特點,所該物質中稀有氣體只有氦氣,且密度也很;
(2)胃液中常含有的酸是鹽酸,化學式為:HCl;
(3)治療缺鐵性貧血的藥物是含有鐵元素的物質,故選硫酸亞鐵;
(4)做干燥劑必須具有吸水的特點,所給物質中只有生石灰具有吸水特點.
故答案為:(1)He;(2)HCl;(3)FeSO4;(4)CaO.
點評:熟記常見物質的性質和用途,知道性質決定用途,用途反映物質的性質.
練習冊系列答案
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(2009?松江區(qū)三模)化學課上,甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質.
【提出問題】白色物質是什么?
【進行猜想】猜想一:白色物質是Na2O
猜想二:白色物質是Na2CO3
猜想三:______
【查閱資料】1、氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O→2NaOH.2、氯化鈣溶液呈中性
【實驗探究】甲同學對白色物質進行實驗探究.
實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結論
方案1取白色物質樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液溶液變成
紅色
白色物質
為Na2O
方案2①取白色物質樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色
沉淀
白色物質是______.
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
【實驗反思】
(1)你認為方案1中得到的結論______ (填“正確”或“不正確”),理由是______                 
(2)方案2中的CaCl2溶液,你認為______(填“能”或“不能”)用Ca(OH) 2溶液替代,方案2中的酚酞試液,還可用______溶液替代.
【得出結論】
(1)根據質量守恒定律,可判斷出瓶底附著黑色顆粒一定是______.
(2)根據此實驗探究過程,你認為鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為______ 2Na2CO3+C

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(2009?松江區(qū)三模)現(xiàn)有CO2和CO組成的混合氣體,請回答
①請組裝一套裝置,能驗證出混合氣體中的CO2和CO,則需要連接的儀器順序為______.(裝置可重復使用)

②有同學想把混合氣中的CO2和CO分開,設計了如右圖的實驗裝置.
圖中燒瓶中盛的是NaOH溶液,分液漏斗中盛的是稀鹽酸.實驗開始時關閉活塞b,讓混合氣體從導管口a進入,所得純凈氣體從導管c逸出(假設反應完全進行),此時逸出的氣體是______;
③混合氣體通入完畢后,再關閉活塞a,打開活塞b,使分液漏斗中的稀鹽酸進入廣口瓶,這時逸出的氣體是______.
④以上實驗結束后,有同學取燒瓶內的溶液少許于試管中,往其中滴加酚酞試液后,溶液呈無色,則溶液中一定有的溶質(酚酞除外)是______,可能有的溶質是______.

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(2009?松江區(qū)三模)某;瘜W興趣小組的同學,用下圖中的儀器在實驗室制取氧氣、二氧化碳.請回答下列問題:

(1)指出下列儀器名稱:③______;⑤______.
(2)小明同學在制取氣體時使用的儀器是①③④⑤⑦⑩,他制取的氣體是______.
(3)小芳同學順利地制取了一瓶二氧化碳,已知她使用了儀器②⑥,那么她還需使用上圖儀器中的______(填序號).
(4)①生成氧氣的物質的量是______
②過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?______.(根據化學方程式列式計算,并保留1位小數(shù))

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(2)供城市生活用水的自來水廠凈水流程如圖所示:

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