右圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖。

（1）指出裝置中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱
③                   ⑤                
（2）改正圖中三處明顯的錯(cuò)誤：
①                                 
②                                
③                                
（1）略 （2）①試管口向上傾斜 ②集氣瓶口向下 
③采管未伸入集氣瓶底部
分析：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題．
（2）運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室加熱固體制取氧氣的基本操作，再結(jié)合為防止水倒流炸裂試管試管口要略向下傾斜、收集氧氣要采用向上排空氣法、并且采用向上排空氣法收集氣體時(shí)導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部相關(guān)知識(shí)解答．
解答：解：（1）這些儀器都是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，故答案：鐵架臺(tái) 集氣瓶
（2）防止水倒流炸裂試管試管口要略向下傾斜、收集氧氣要采用向上排空氣法、并且采用向上排空氣法收集氣體時(shí)導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部．故答案：①試管口向上傾斜  ②集氣瓶口向下③導(dǎo)管未伸入集氣瓶底部
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)氧氣性質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（   ）。
A．氧氣在常溫下，是一種無(wú)色無(wú)味的氣體
B．氧氣極易溶于水
C．氧氣在低溫高壓下，能變?yōu)橐后w或固體
D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

)沼氣作為燃料在農(nóng)村已得到普及。從沼氣池輸出的沼氣中含有害氣體H2S，使用前須經(jīng)過(guò)除“硫”處理。已知CH4不與酸、堿溶液發(fā)生反應(yīng)，H2S的水溶液稱為氫硫酸(溶質(zhì)為H2S)，它足一種弱酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)氫硫酸的pH       7(填“>’、“=”或“<”)。
(2)氫硫酸與O2反應(yīng)生成硫單質(zhì)和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。
(3)凈化沼氣所用的除“硫”劑中含有NaOH，則H2S與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                               。
(4)實(shí)驗(yàn)室用FeS固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制帔H2S氣體，試推測(cè)制取時(shí)所用的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室制取          氣體的相同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
　　(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，未觀察到明顯現(xiàn)象的原因：____、____；
　　(2)膠頭滴管取用試劑后將其倒置，可能造成的后果：____；：____；
　　(3)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，測(cè)定結(jié)果偏高的原因：____、____.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
A．OB．2OC．O2D．O2－

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

 
(1) 寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①    ▲   ；②    ▲   。       
(2) 如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學(xué)方程式為    ▲           。
用C裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法是   ▲                         。
(3) 實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)應(yīng)選用上圖中    ▲   裝置,寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：                ▲            。
F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，用10mL量筒接收排出的水時(shí)，液面         如右圖所示，該液體的體積是    ▲  mL。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(9分)下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）圖中c儀器的名稱：       。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)應(yīng)選用    (填裝置編號(hào)，下同)做氣體發(fā)生裝置。（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混
合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選         ，收集裝置應(yīng)選       ；請(qǐng)寫
出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式      。
（4）如果在F中裝入濃硫酸用來(lái)干燥氧氣，則氧氣應(yīng)從    (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
（5）F裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要
     （填儀器名稱），該氣體應(yīng)從   (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室常用儀器組裝成如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫出標(biāo)有字母的儀器名稱：a_______，b_______。
(2)若小明同學(xué)用裝置B制備氧氣，儀器a中裝有高錳酸鉀，還需作的一點(diǎn)改動(dòng)是：
______________________________________________________________。
(3)若小明同學(xué)用裝置A或C及相關(guān)藥品制各二氧化碳，以下是其實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
I二氧化碳的制備：實(shí)驗(yàn)室提供了①稀硫酸、②塊狀碳酸鈣、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體等試劑，則小明選用的試劑為_______ (填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________與裝置C相比，裝置A的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________
(只要求寫出一點(diǎn))；
II．二氧化碳的收集：收集應(yīng)選用的裝置是(填字母代號(hào)) _______或_______；
III．二氧化碳的檢驗(yàn)：小明同學(xué)將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，確定該氣體是二氧化碳。請(qǐng)回答：這種檢驗(yàn)方法是否正確?若正確請(qǐng)說(shuō)明理由，若不正確請(qǐng)寫出正確的檢驗(yàn)方法。_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

已知加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉都能產(chǎn)生CO2，其反應(yīng)方程式分別是：
NH4HCO3NH3↑＋H2O＋CO2↑    2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑
請(qǐng)回答：
（1）儀器a的名稱是              ；儀器b的名稱是              。
（2）某同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的氣體制取和收集裝置是      ，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是           。
（3）他不選用碳酸氫銨制取CO2的根本理由是                             

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