11．下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（　�。�
A．氨氣B．汞C．氯化鈉D．二氧化碳

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

解答 解：A、氨氣是由氨分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
B、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項正確．
C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤．
D、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．2016年7月8日，連接江津幾江城區(qū)和濱江新城的“幾江長江大橋”正式通車．大橋的建設(shè)及通行涉及到許多的化學(xué)知識．
（1）大橋護欄和拉索等器件的材料都是鋼，鋼屬于金屬材料（選“金屬材料”或“合成材料”）．
（2）大橋的鋼鐵器件都噴上油漆，其目的不但是為了美觀，更是為了防止鐵與H2O和O2 接觸發(fā)生反應(yīng)而銹蝕．
（3）大橋在施工過程中用乙炔（C2H2）燃燒的烈焰來焊接金屬，乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，其化學(xué)方程式為2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．
（4）大橋的建成，把隔江相望的幾江城區(qū)和濱江新城連城一片，大大縮短了兩地車程，減少了化石燃料的使用，有利于減緩①④（填序號）
①霧霾天氣 ②白色污染  ③赤潮的形成  ④酸雨的形成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法錯誤的是（　�。�
A．增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分
B．室內(nèi)著火需要自救時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)
C．面粉、煤粉等粉塵漂浮在空氣中遇到明火可能發(fā)生爆炸
D．“釜底抽薪”是利用了隔絕空氣的滅火原理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．通過一年的學(xué)習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取某些氣體的方法和一些基本實驗．請結(jié)合下圖提供的一些實驗裝置回答下列問題．

（1）若用氯酸鉀制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選A（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）實驗室制取二氧化碳，如果要獲得干燥的二氧化碳，用F裝置干燥氣體，則F裝置可盛濃硫酸．若用E裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從c（填“b”或“c”）端導(dǎo)管口通入．
（3）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放置塊狀固體），C裝置的其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（4）除了制取氣體，我們還做過很多的實驗，請回答：

①實驗甲說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)有哪些？二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒．
②實驗乙能不能用來驗證質(zhì)量守恒定律不能（填“能”或“不能”）．
③實驗丙中A處玻璃管中的現(xiàn)象是紅棕色固體變成黑色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．葡萄糖（C6H12O6），乙酸（CH3COOH）和甲醛（CH2O）組成的混合物240g，在一定條件下完全燃燒，生成水的質(zhì)量為（　�。�
A．48gB．72gC．120gD．144g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗方案中，正確的是（　�。�
A．除去N2中的O2和水蒸氣：將混合氣體依次通過濃硫酸和灼熱銅絲網(wǎng)
B．區(qū)分NaOH溶液和NH4NO3溶液：取樣，分別加入水中觀察溫度變化
C．檢驗?zāi)澄镔|(zhì)中含有CO32-：取樣，加入稀鹽酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D．分離BaCl2和NaCl的混合溶液：加入Na2SO4溶液，過濾，向沉淀中加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．實驗室中常見的酸和堿有：稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣，根據(jù)相關(guān)知識回答問題．
（1）能用于改良酸性土壤的物質(zhì)是氫氧化鈣；
（2）利用上述四種物質(zhì)，寫出一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O；
（3）上述物質(zhì)中，能用來檢驗氫氧化鈉變質(zhì)的物質(zhì)除稀鹽酸外，還有稀硫酸和氫氧化鈣；
（4）用Ba（NO3）2溶液和K2CO3溶液可以鑒別上述四種溶液．鑒別出稀鹽酸的操作和現(xiàn)象是取樣分別滴加少量碳酸鉀溶液，有兩支試管中有氣泡，其一為鹽酸；再另取有氣泡的兩種溶液少許，滴加硝酸鋇溶液，沒有沉淀產(chǎn)生的為稀鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．硫化氫（H2S） 是一種無色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸，實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS），與稀硫酸混合，在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，制得硫化氫氣體，試回答：
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置A和D．（填字母）反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進：不足之處：試管口沒有塞一團棉花；改正：在試管口塞一團棉花．
（2）用圖C裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入；若要干燥氧氣、廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝濃硫酸（填試劑的名稱）．
（3）寫出制取H2S氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑其發(fā)生裝置可選用B ④做上述實驗時，為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境，可將其通入裝置E吸收．E中試劑應(yīng)為氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．取締露天燒烤是還鄭州一片藍天的措施之一．走在露天燒烤攤前聞到烤肉味，說明分子在不斷運動；常見的燒烤有烤羊肉、烤面筋烤魷魚等，其中羊肉中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；燒烤常用木炭作燃料，木炭不完全燃燒會產(chǎn)生大氣污染物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．

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