6．用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)其原因是（　�。�
A．加熱前試管外壁有水B．加熱不均勻，局部溫度過高
C．試管底部接觸燈芯D．試管夾夾在試管中上部了

分析 根據(jù)給試管內固體加熱的操作、注意事項，進行分析試管炸裂的原因．

解答 解：A、加熱前試管外壁有水，會導致試管受熱不均勻而使試管炸裂；
B、試管加熱不均勻，局部溫度過高容易炸裂試管；
C、加熱時試管底部接觸燈芯，會造成試管受熱不均勻而容易炸裂試管；
D、試管夾夾在試管的中上部是正確操作，不會造成試管炸裂．
故選：ABC．

點評 本題難度不大，主要考查了給試管中的固體加熱時的操作及注意事項，有利于培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度和安全意識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象是：
①黑色粉末逐漸變紅說明生成了銅　　
②澄清的石灰水變渾濁．說明生成了二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．2015年巴黎世界氣候大會的主題是“綠色、減排”．“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是“綠色、減排”的重要內容．下列做法不符合“綠色、減排”要求的是（　�。�
A．紙張雙面使用B．循環(huán)使用生活用水
C．隨意排放污水D．減少使用一次性筷子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

（1）實驗室用氯酸鉀制取O2時，應選擇的發(fā)生裝置是A（填裝置的字母代號），化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，用雙氧水制取O2的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）若將E裝置中收集到的O2排出，應從c（填c或d）接口通入蒸餾水．
（3）裝置B、C都可用于實驗室制取CO2，則裝置C相對于B在操作方面的優(yōu)勢為C．
A．可以隨時添加藥品    B．可以控制反應速率    C．可以控制反應的發(fā)生與停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，并進行磷在氧氣中燃燒的實驗．請回答下列問題．
（1）任意寫出圖中兩種儀器的名稱：酒精燈、試管．
（2）在做實驗之前，要先檢查裝置的氣密性．
（3）寫出磷在氧氣中燃燒反應的文字表達式：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，該反應的基本類型屬于化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示．實驗步驟如下：
①在集氣瓶內加入少量水，并做好標記，將標記以上的部分按體積分為5等份；②檢查裝置的氣密性；③在燃燒匙內裝入足量紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞；④充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．請你根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）步驟③中為什么紅磷必須是足量的為了把氧氣全部消耗
（2）步驟④中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為：水被壓入集氣瓶
（3）實驗得出的關于空氣組成的結論是空氣中氧氣的體積分數(shù)約為五分之一：
（4）該實驗還可推論出氮氣的性質有（寫出兩條即可）：氮氣不能與紅磷反應、也不能溶于水或與水反應
（5）實驗操作注意的問題（寫出一條即可）裝置氣密性要好；紅磷要足量；要冷卻到室溫再打開彈簧夾等．
（6）盛放在燃燒匙內的物質是紅磷，用木炭或硫行不行？簡述原因．?碳粉和硫粉燃燒產物是二氧化碳、二氧化硫氣體，導致瓶內氣體不能明顯減少，不能形成壓強差
（7）實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)測定的氧氣，體積分數(shù)低于21%．請你分析原因可能有哪些？紅磷的量不足，使瓶內氧氣未耗盡； ②瓶塞未塞緊，使外界空氣進入瓶內（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．硫代硫酸鈉俗名大蘇打（Na2S2O3），其中S元素的化合價是（　　）
A．+2B．+4C．+6D．-2

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

15．一定條件下，在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質的質量如表所示下列敘述正確的是（　�。�
物質ABCD
第一次測得的質量/g5044.61
第二次測得的質量/g待測20234.2
A．上述反應屬于化合反應
B．第二次測得A的質量為12.4g
C．該反應中C與D的質量變化之比為23：4
D．該反應中共生成D的質量為4.2g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某廣告語“本飲料是純天然產品，絕對不含化學物質”是錯誤的，因為任何物質都有化學元素組成的．

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同步練習冊答案