2．下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)常見的用于加熱的儀器進行分析解答，可直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等．

解答 解：通過我們學過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．
A、蒸發(fā)皿可以用于直接加熱，故選項正確．
B、集氣瓶不能進行加熱，故選項錯誤．
C、錐形瓶能進行加熱，但必需墊上石棉網(wǎng)，故選項錯誤．
D、量筒不能進行加熱，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，考查可用于直接加熱的儀器，了解常見儀器的名稱、用途、注意事項等是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．除去如表物質中含有的雜質所選用試劑或操作方法不正確的一組是（　�。�
物   質所含雜質除去雜質的試劑或方法
ACOCO2足量NaOH溶液
BKClKClO3MnO2，加熱
CNaClNa2CO3過量鹽酸，蒸發(fā)
DO2H2O濃硫酸，干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關分子、原子和離子的說法正確的是（　　）
A．保持氧氣化學性質的粒子是氧原子
B．原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類
C．分子間有一定間隔，原子間沒有間隔
D．離子只能構成化合物，不能構成單質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．你能用簡單的方法區(qū)分氧氣、空氣、二氧化碳這三種無色氣體嗎？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．某研究小組在學習氧氣的化學性質時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學進行了如下探究．
探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由氣態(tài)（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質燃燒形成的．
探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物質熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
鐵15352750越1800
鈉97.8883越1400
由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其沸點（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關．由此推測：鈉在燃燒時，有（填“有”或“沒有”）火焰產生．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．在空氣一些成分中，按體積計算由大到小的正確順序是（　　）
A．氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體B．氧氣、氮氣、二氧化碳、水蒸氣
C．氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳D．氧氣、氮氣、水蒸氣、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．清新的空氣B．植物油C．清澈的湖水D．冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，請用寫出將它們區(qū)分的方法．把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．某同學設計了如圖探究燃燒條件的實驗裝置．通過振蕩塑料瓶可以看到白磷燃燒水火相容的場景，停止振蕩則白磷熄滅．該實驗說明了燃燒需要的條件是（　�。�
A．振蕩B．氧氣
C．溫度達到可燃物的著火點D．可燃物

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