【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué)。根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識,下列說法錯誤的是

A. 食品工業(yè)中,發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打——NaOH

B. “請往菜里加點(diǎn)鹽”中的“鹽”特指食鹽——NaCl

C. 農(nóng)業(yè)上,常用來改良酸性土壤的是熟石灰——Ca(OH)2

D. 生活中不能用工業(yè)用鹽烹調(diào)食物,是因?yàn)閬喯跛徕c是有毒的物質(zhì)

【答案】A

【解析】A. 食品工業(yè)中,發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打——NaHCO3,錯誤;B. “往菜里加點(diǎn)鹽”中的“鹽”特指食鹽——NaCl,正確;C. 農(nóng)業(yè)上,常用來改良酸性土壤的是熟石灰——Ca(OH)2,正確;D. 生活中不能用工業(yè)用鹽烹調(diào)食物,是因?yàn)楣I(yè)鹽中有亞硝酸鈉,是有毒的物質(zhì),正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),同學(xué)們想證明:稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng).請你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià).(注:硫酸鈉溶液呈中性)
(1)向NaOH溶液中滴入2﹣3滴酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)?/span>色.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化,確定稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)因?yàn)槿芤鹤兂闪藷o色,小林說“稀硫酸一定過量了”,小林這么說的理由是
(4)為確定小林的說法是否正確,同學(xué)們又設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀H2SO4過量

方案二

取樣,滴入2﹣3滴紫色石蕊溶液

溶液變成紅色

稀H2SO4過量

上述方案中,你認(rèn)為正確的是(填“方案一”或“方案二”).
另外一個實(shí)驗(yàn)方案錯誤的原因(用化學(xué)方程式表示):
請你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案確定稀H2SO4過量,你選用(填藥品).

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【題目】已知氮的氧化物A中氮、氧元素的質(zhì)量比為720,則A的化學(xué)式為(  )

A. NO B. N2O C. NO2 D. N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】發(fā)生車禍時(shí),汽車安全氣囊內(nèi)的氣體發(fā)生器會根據(jù)信號指示產(chǎn)生點(diǎn)火動作,點(diǎn)燃固體燃料生成氣體并向氣囊內(nèi)充氣,使氣囊迅速膨脹。下列說法正確的是( )

A. 固體被點(diǎn)燃時(shí),溫度升高,使產(chǎn)生的氣體的分子間隔增大,導(dǎo)致氣體體積膨脹

B. 該過程發(fā)生的是物理變化

C. 固體被點(diǎn)燃時(shí),溫度升高,使產(chǎn)生的氣體的分子運(yùn)動加快,分子體積增大

D. 該過程分子種類沒有改變

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【題目】某燃煤發(fā)電廠開始運(yùn)行后,該廠附近玉米產(chǎn)量急劇下降.經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn):當(dāng)?shù)赜晁畃H約4.0.土壤pH約5.0.已知一些主要作物最適宜生長的土壤的pH如表:

作物

水稻

小麥

玉米

油菜

馬鈴薯

pH

6~7

6.3~7.5

6~7

6~7

4.8~5.5


(1)根據(jù)數(shù)據(jù),該土壤最適合種植的作物是
(2)若繼續(xù)種玉米,你認(rèn)為最好選用下列試劑來改良土壤.
A.硝酸鉀
B.熟石灰
C.石灰石
D.尿素
(3)該地區(qū)形成酸雨的主要是因?yàn)槿济褐挟a(chǎn)生的所致.
(4)下列防止空氣污染的措施中,錯誤的是
A.大量植樹造林
B.控制煙花爆竹燃放
C.開發(fā)和利用清潔能源
D.垃圾運(yùn)到遠(yuǎn)離城市再焚燒
(5)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氫氣在氧氣中燃燒。
(2)加熱高錳酸鉀。
(3)銅絲浸入到硝酸汞溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A. 相對原子質(zhì)量不同 B. 中子數(shù)不同

C. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬.下列有關(guān)鐵的敘述正確的是

A. 從歷史上看,人類利用最早的金屬是鐵器

B. 鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)

C. 鐵與鹽酸反應(yīng)可生成氯化鐵和氫氣

D. 用于煉鐵的鐵礦石中含有大量的單質(zhì)鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇(填編號)
A.蠟燭
B.紅磷
C.硫粉
(2)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證
(3)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 , 反應(yīng)的文字表達(dá)式

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