【題目】對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 木炭在氧氣中燃燒放出白煙

B. 干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧

C. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

【答案】B

【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是白煙，故選項說法錯誤；B、干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧，故選項說法正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰，故選項說法錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在人體組織里，葡萄糖(化學(xué)式：C6H12O6)在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，同時放出能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要。葡萄糖中含有_______種元素，每個葡萄糖分子中共含有______個原子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述，正確的是

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B．魚、蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水

C．只有在點燃或加熱條件下，氧氣才能與其他物質(zhì)反應(yīng)

D．氧氣能支持燃燒，可以做燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要區(qū)分下列各組物質(zhì)所選擇的方法（或試劑）正確的是（ ）

A. 二氧化碳和氮氣——燃著的小木條 B. 食鹽和氯酸鉀——觀察顏色

C. 水和雙氧水——加入二氧化錳 D. 鐵粉和碳粉——加水，觀察能否溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（ ）

A. 氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

B. 氧氣經(jīng)常用于金屬焊接，是由于氧氣燃燒產(chǎn)生大量熱

C. 二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳是光合作用的原料

D. 氦氣能用作于探空氣球，是由于氦氣的密度比空氣的密度小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國制造的C919大飛機采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合價為+4價,則氮元素的化合價為（ ）

A. -3 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】來到 “新型材料”展臺，小宇對記憶合金特別感興趣。常見的雙向記憶合金是鈦鎳合金，是由鈦和鎳組成的，它屬于_________（填“純凈物”或“混合物”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃時，分別向盛有40ml水的燒杯中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性的固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如圖Ⅰ所示的現(xiàn)象．
（1）t℃時，（填“A”或“B”）燒杯中的溶液一定是飽和溶液．
（2）圖Ⅱ中可表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是（填“a”或“b”）．要使A燒杯中剩余的固體繼續(xù)溶解可用或的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為mg的蠟燭放在ng氧氣中燃燒，并將燃燒后生成的二氧化碳和水全部收集起來，稱得質(zhì)量為wg，得到以下結(jié)論最為正確的是（ ）

A. m+n=w B. m+n＜w C. m+n＞w D. m+n≥w

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同步練習(xí)冊答案