請回答：①15mL酒精與15mL水混合后的體積　　（“大于”或“小于”或“等于”）30mL，這是因?yàn)?u>　　，該變化　　（“能”或“不能”）用質(zhì)量守恒定律解釋，理由是　　．②將6g碳在18g氧氣中燃燒，完全反應(yīng)后得到的二氧化碳質(zhì)量　　（“大于”或“小于”或“等于”）24g，這是因?yàn)?u>　　．


考點(diǎn)：

利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．.

專題：

有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算．

分析：

①從分子的性質(zhì)回答，分子間都有間隔，酒精和水混合后沒有生成新的物質(zhì)，不是化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋．

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律來考慮，兩種物質(zhì)是否全部參加了反應(yīng)，如果有沒有完全反應(yīng)的物質(zhì)，生成物就不是二者的質(zhì)量和．

解答：

解：①因?yàn)榫凭退肿又g都有間隔，所以15mL酒精與15mL水混合后的體積小于30mL，該變化為物理變化，所以不能用質(zhì)量守恒定律解釋，因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)變化．

②根據(jù)化學(xué)方程式可知：

     C+O2CO2

    12 32    44

    6g 16g   22g

6g碳與16g氧氣恰好完全反應(yīng)，得到的二氧化碳質(zhì)量為22g．

答案：①小于，分子之間有間隔，不能，該變化為物理變化，質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)變化

②小于，根據(jù)化學(xué)方程式可知：6g碳與16g氧氣恰好完全反應(yīng)，得到的二氧化碳質(zhì)量為22g．

點(diǎn)評：

物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，沒有變成其他物質(zhì)，總質(zhì)量不變，但不能說遵循質(zhì)量守恒定律，因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律是對化學(xué)反應(yīng)來說的．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：

試推斷：

（1）寫出A—E的名稱：A.___ B._____ C.______ D.______ E._____ ___。

（2）寫出①—④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①___________；②_______       ③_____④  _______                         

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是_____，凈水程度最高的是_____

A．過濾             B．煮沸             C．蒸餾             D．吸附

（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價(jià)為________；

（3）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式_______________________。

（4）為了探究水的組成，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示
①該實(shí)驗(yàn)中，與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是

       和       ，質(zhì)量比為        。②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                    
(5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用　      　區(qū)分硬水和軟水，常用　      方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用酒精燈直接加熱盛有水的紙杯，一直到水沸騰而紙杯仍完好無損．對于這一現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）

　

A．

這是魔術(shù)，你所看到的是一種假象

　

B．

火焰的溫度低于紙的著火點(diǎn)

　

C．

紙杯中的水汽化吸熱，使紙杯的溫度低于紙的著火點(diǎn)

　

D．

酒精燈加熱紙杯后紙杯的著火點(diǎn)升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有人經(jīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納得知下列兩項(xiàng)事實(shí)：①焦炭不能用來還原鋁礦，但可用來還原銅礦和鐵礦；②不能用鐵罐盛裝硫酸銅溶液，由此可知C、Al、Cu、Fe四種元素的活動(dòng)性順序是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組按如圖所示裝置制取二氧化碳，并檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)：

（1）若用裝置B來證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，B中除有少量水外，還應(yīng)加入的試劑是　　，當(dāng)①、②導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　

（2）他們從我市一古建筑維修現(xiàn)場搜集了一些舊墻灰，通過查閱資料得知：古建筑舊墻灰的主要成分是碳酸鈣．他們稱取了12.0g舊墻灰放入燒杯中，并加入足量稀鹽酸（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)，不考慮H2O、HCl的逸出）．反應(yīng)開始時(shí)，燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0g．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

反應(yīng)時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g

300.0

299.0

298.0

297.2

296.5

296.0

295.7

295.6

m

295.6

①以該小組因故沒有記錄反應(yīng)時(shí)間為16min時(shí)的數(shù)據(jù)M，由表中數(shù)據(jù)推測，M=　　g．

②反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量為　　（列出算式）．

③舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

X屬于非金屬元素

B．

該粒子可表示為X+

　

C．

該粒子的質(zhì)子數(shù)為11

D．

該粒子最外電子層已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

（1）左側(cè)試管中能觀察到的現(xiàn)象為　　．

（2）酒精燈加網(wǎng)罩的作用是　　．

（3）寫出碳在高溫時(shí)還原氧化銅的化學(xué)方程式，并計(jì)算要使80g氧化銅完全還原，需要碳的質(zhì)量至少是多少？（要求寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


Sb2O5是一種重要的阻燃劑．用X來生成該阻燃劑的化學(xué)方程式為：X+2H2O2═Sb2O5+2H2O．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為（　�。�

　

A．

SbO2

B．

Sb2O3

C．

HSbO3

D．

H3SbO4

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