分析 根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A與B的組成元素相同,且產(chǎn)生的B能夠分解產(chǎn)生兩種單質(zhì),所以可猜想A是雙氧水,B是水,則甲是氧氣,水能夠分解生成氧氣和乙,所以乙是氫氣,C與D的組成元素也相同,因此可以是一氧化碳和二氧化碳的轉(zhuǎn)化,據(jù)此分析解答.
解答 解:A與B的組成元素相同,且產(chǎn)生的B能夠分解產(chǎn)生兩種單質(zhì),所以可猜想A是雙氧水,B是水,則甲是氧氣,水能夠分解生成氧氣和乙,所以乙是氫氣,C與D的組成元素也相同,因此可以是一氧化碳和二氧化碳的轉(zhuǎn)化,因此:
(1)乙是氫氣,故填:H2;
(2)A→B+甲是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣,該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng);
C→D可以是一氧化碳還原氧化銅得到二氧化碳的反應(yīng);
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O﹢O2↑;分解反應(yīng);CO﹢CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu﹢CO2 (只要合理也可).
點評 本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | NH3中N元素顯-3價 | B. | 4N表示4個氮元素 | ||
C. | Mg+2表示鎂離子 | D. | 氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸、碳酸鉀、氫氧化鋇 | B. | 硝酸銀、氯化鈉、氯化鋇 | ||
C. | 氯化鈣、碳酸鈉、氫氧化鉀 | D. | 鹽酸、硝酸鉀、氫氧化鈉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉 純堿 NaOH | B. | 氫氧化鈣 消石灰 Ca(OH)2 | ||
C. | 硫酸銅 膽礬 CuSO4 | D. | 乙醇 酒精 CH3COOH |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 | |
B. | 汽車尾氣是城市空氣的污染源之一 | |
C. | 空氣中的氮氣常用作保護(hù)氣 | |
D. | 空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com