（2010?武威）從C、H、0、N、Fe五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />（1）用恰當(dāng)?shù)姆柡蛿?shù)字填空：
①2個鐵離子
2Fe3+
2Fe3+
；②3個水分子
3H2O
3H2O
．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①最輕的氣體
H2
H2
；②天然氣的主要成分
CH4
CH4
；③溶于水使溶液溫度顯著降低的鹽
NH4NO3
NH4NO3
．
分析：（1）①離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
②分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)．
（2）首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鐵離子可表示為：2Fe3+．
②由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個水分子可表示為：3H2O．
（2）①最輕的氣體是氫氣，其化學(xué)式為：H2．
②天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．
③硝酸銨是溶于水使溶液溫度顯著降低的鹽，其化學(xué)式為；NH4NO3．
故答案為：（1）①2Fe3+；②3H2O；（2）①H2；②CH4；③NH4NO3．
點評：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（分子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?武威）節(jié)假l3，去郊游野炊實為一大樂事．然而，在野炊中如果遇到下面一些問題，你是如何處理的？
（1）對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好、不易破碎的材料制成的．你準(zhǔn)備帶的餐具是用
A
A
（填序號）制成的．
（A）金屬  （B）陶瓷
（2）在“灶”上懸掛炊鍋時，應(yīng)調(diào)節(jié)炊鍋到合適的高度．你分析其原因是
能使用外焰加熱
能使用外焰加熱

（3）野餐食譜如下：主食：饅頭；配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干．
主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、
糖類
糖類
、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)均衡角度來看，你準(zhǔn)備再添的一種食品是
C
C
（填序號）．
（A）炒雞蛋    （B）牛奶    （C）涼拌黃瓜    （D）烤野兔
（4）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，這說明
可燃物與空氣（或氧氣）沒有充分接觸
可燃物與空氣（或氧氣）沒有充分接觸

（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹叮咬部位以減輕疼痛的是
C
C
（填序號）．
（A）食醋  （B）食鹽水  （C）肥皂水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?武威）在2009年年底的哥本哈根氣候大會上，“低碳生活”被提上重要議程，越來越多的人意識到保護環(huán)境的重要性后，開始提倡綠色環(huán)保的生活方式．試回答：
（1）“低碳”生活，換言之就是節(jié)能降耗減排．其實我們?nèi)粘Ｉ畹拿總�細節(jié)，都跟它有密切的關(guān)系．盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯…從化學(xué)角度看，倡導(dǎo)“低碳生活”的好處是：
①
節(jié)省資源
節(jié)省資源
；②
減少對環(huán)境的污染
減少對環(huán)境的污染
．
（2）在新能源的開發(fā)和利用上，氫能的開發(fā)是重要的發(fā)展方向，如氫能源汽車等．一氧化碳和氫氣雖具有相似的化學(xué)性質(zhì)，如
可燃
可燃
性、
還原
還原
性，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來看，這其中的主要原因是
一氧化碳有毒
一氧化碳有毒
．

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