甲、乙兩位學生設(shè)計了由銅制備硫酸銅的兩種方案.
甲方案:采用Cu
CuO
CuSO4的反應(yīng)過程.
乙方案:采用銅直接跟濃硫酸反應(yīng).
Cu+2H2SO4(濃)
加熱
CuSO4+SO2↑+2H2O.請回答:
(1)甲方案中的化學方程式:
 

(2)你認為哪種方案合理?為什么?
 
考點:化學實驗方案設(shè)計與評價,金屬的化學性質(zhì),酸的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析:(1)根據(jù)銅、氧化銅的化學性質(zhì),判斷由銅生成氧化銅及由氧化銅轉(zhuǎn)化為硫酸銅所發(fā)生的反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學方程式;
(2)從保護環(huán)境和節(jié)約原料的角度看,即要求對反應(yīng)生成物是否污染空氣進行判斷,還需要對反應(yīng)中所耗反應(yīng)物進行量的對比;根據(jù)反應(yīng)的化學方程式,不難判斷乙方案中二氧化硫會污染空氣,而通過對比反應(yīng)中硫酸銅與硫酸的質(zhì)量關(guān)系,則是判斷所耗原料量的關(guān)鍵.
解答:解:(1)由銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,可采取在空氣中對銅進行加熱,銅與氧氣化合則可生成氧化銅,反應(yīng)的化學方程式為:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;
氧化銅可與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的化學方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(2)乙方案中放出的有毒氣體二氧化硫會造成對空氣的污染,因此,從保護環(huán)境的角度來看,乙方案就不夠合理;根據(jù)生成硫酸銅反應(yīng)的化學方程式可以看到,生成相同物質(zhì)的量的硫酸銅,消耗硫酸的物質(zhì)的量乙方案也是甲方案有兩倍,因此從節(jié)約原料的角度來看,乙方案也不夠合理.
故答案為:
(1)2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(2)甲方案較合理.用乙方案會產(chǎn)生污染環(huán)境的SO2氣體,且制取等量的CuSO4時,乙方案消耗的H2SO4是甲方案的兩倍.
點評:本題既考查了物質(zhì)的性質(zhì)、化學方程式的書寫,還對反應(yīng)的化學方程式所反映出的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進行“隱性”考查,解答時要注意審題.
練習冊系列答案
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根據(jù)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。

①它們都帶正電荷  ②它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
③它們核外電子排布相同 ④它們屬于不同種元素.
A、②③B、③④C、②④D、①②

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在日常生活中,下列做法不切實可行的是(  )
A、用石灰水浸泡生雞蛋后,可使雞蛋保存的時間長一些
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C、水果汁不慎滴到衣服上,可用氯化鈉溶液清洗
D、用蒸餾的方法將硬水軟化

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水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A、水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B、電解水正極產(chǎn)生的氣體能燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰
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D、水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題.他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)
各步驟結(jié)論總結(jié)
實驗一將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條.木條復(fù)燃氯酸鉀受熱能分解產(chǎn)生氧氣,但是時間較長、溫度較高.二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
實驗二加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條.木條
 
二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣.
實驗三
 
木條迅速復(fù)燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解
(1)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是
 
;
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:
 
;第二方面的實驗是要
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

對空氣造成污染的主要是兩大類物質(zhì):煙塵與有害氣體,其中有害氣體主要指的是
 
、
 
 
.其來源主要是煤、石油、天然氣等化石燃料的燃燒、工廠廢氣、汽車尾氣等.

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下列實驗操作正確的是( 。
A、
過濾
B、
加熱液體
C、
量取9mL液體
D、
傾倒液體

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客運汽車在行使中發(fā)現(xiàn)漏油,司機采取的措施正確的是( 。
A、用火機檢查什么地方漏油
B、加快行使速度趕到修理廠修理
C、顧客下車后再尋找漏油之處
D、顧客做穩(wěn)不要隨便走動

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