【題目】下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是

A．在pH＝l的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4

B．在pH＝2的溶液中：KCl、Na2SO4、HNO3

C．在pH＝13的溶液中：CaCl2、Na2CO3、NaOH

D．在pH＝14的溶液中：FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2

【答案】B

【解析】

試題分析：A．pH＝l的溶液中，含有大量的氫離子，氫離子和碳酸根離子會結合形成水和二氧化碳氣體。此項錯誤。B．在pH＝2的溶液中，含有大量的氫離子，與KCl、Na2SO4、HNO3相互間不存在反應。可大量共存。此項正確。C． CaCl2能和Na2CO3反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，二者不可大量共存。此項錯誤。D．在pH＝14的溶液中，含有大量的氫氧根離子，可與FeCl3中的鐵離子形成氫氧化鐵沉淀，不能大量共存。此項錯誤。所以應選B項。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）京京在做金屬與鹽溶液的實驗時,意外發(fā)現(xiàn)鋁放入硫酸銅溶液后產(chǎn)生了無色無味氣體,于是對此進行探究。

【提出猜想】①歡歡認為該氣體可能是氧氣②迎迎認為該氣體可能是氫氣③晶晶認為該氣體可能是二氧化硫。歡歡認為晶晶的猜想錯誤，理由是 。

【進行探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

①__________________________

木條不復燃

歡歡猜想不成立

②用尖嘴導管將氣體導出并引燃，同時在上方放一塊干冷的玻璃片

迎迎猜想成立

【反思與探究】鋁為什么能與硫酸銅溶液反應產(chǎn)生該氣體?京京思考除與水有關外，還與什么粒子有關呢？資料表明硫酸銅在水中會產(chǎn)生銅離子和硫酸根離子。為此京京又進行以下實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

把鋁絲放入20%的Na2SO4溶液

無氣泡產(chǎn)生

有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生氣泡與銅離子有關

由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有 物質(zhì)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向某FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量鋅粉，充分反應后過濾，得濾液和濾渣。向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷，下列說法中正確的是

A．濾液中一定存在Fe元素 B．濾液的顏色呈藍色

C．濾渣中一定含有Fe和Cu D．濾渣中可能還有銅粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）丙三醇（其化學式為C3H803）是無色、味甜、粘稠的液體，俗稱甘油。甘油極易氧化，熱穩(wěn)定性好。在造紙、化妝品、照相、印刷、金屬加工和橡膠等工業(yè)中都有著廣泛的用途。請根據(jù)以上信息按要求回答下列問題：

（1）從物質(zhì)分類：丙三醇屬于 （填“純凈物”、“混合物”、“氧化物”、“有機物”中的兩項）。

（2）從分子構成：丙三醇中氧、氫原子個數(shù)比 （填最簡整數(shù)比）。

（3）從物質(zhì)組成：丙三醇中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是 。

（4）從物質(zhì)性質(zhì)：丙三醇的物理性質(zhì)是 （寫一條即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關化學觀念的敘述錯誤的是

A、幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)某個原子可能在你的身體里

B、當個人實驗結果與多數(shù)人不同時，應查找原因，重復實驗

C、用刀切西瓜的過程中，個別原子被分成了更小的微粒

D、化學不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結構和變化，還研究變化過程中伴隨的能量變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學�；瘜W探究小組用HCl與大理石反應研究影響反應劇烈程度的因素。實驗溫度為25℃、35℃；大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格，每次實驗取用含碳酸鈣60％的大理石10 g；所用HCl溶液的質(zhì)量分數(shù)為9.125％、18.25％，每次實驗HCl溶液的用量為20mL(假設兩種溶液密度均為1 g／㎝3；大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應)。

【提出問題】：影響HCl與大理石反應的劇烈程度的因素有哪些?

【做出猜想】：

猜想一：大理石規(guī)格；猜想二：所用HCl溶液的質(zhì)量分數(shù)；猜想三： 。

【實驗探究】：完成以下實驗設計方案并實驗。

實驗

編號

T／℃

大理石

規(guī)格

HCl的

質(zhì)量分數(shù)

完全反應

的時間／s

實驗目的

①

25

粗顆粒

18.25％

160

(I)實驗①和②探究同體積下HCl質(zhì)量分數(shù)對該反應劇烈程度的影響。

(II)實驗①和③探究溫度對該反應劇烈程度的影響。

(Ⅲ)實驗①和④探究大理石規(guī)格對該反應劇烈程度的影響。

②

210

③

35

粗顆粒

18.25％

60

④

100

【得出結論】： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組在課外活動時做了一個實驗，在甲試管中裝入固體物質(zhì)，乙試管裝入某溶液，按下圖所示組裝好儀器（圖中鐵架臺等儀器已略去）．通過分液漏斗加入足量稀鹽酸，同時打開止水夾，看到乙試管溶液中有氣泡冒出；再關閉止水夾，發(fā)現(xiàn)一段時間后乙中溶液變渾濁．符合此實驗現(xiàn)象的一組試劑是

選項

A

B

C

D

甲中固體

KOH

Na2CO3

Zn

CaCO3

乙中溶液

BaCl2

NaOH

AgNO3

Ca(OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關于氧氣說法正確的是

A．氧氣從淡藍色液體變成無色氣體，發(fā)生了化學變化

B．凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中也不能燃燒

C．氧氣可用于動植物呼吸．醫(yī)療急救．作燃料以及切割金屬等

D．用燃著的的木條可區(qū)分氧氣和二氧化碳，是利用了氧氣的助燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）蔗糖的化學式為C12H22O11，是食品中常用的甜品劑，請回答下列問題：

（1）蔗糖中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 ；

（2）蔗糖中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為 ；

（3）342g蔗糖中含有 g氧元素。

（4）要配制15%的蔗糖溶液80g，需要蔗糖的質(zhì)量為 g。

（5）要把（4）配得的溶液稀釋為5%，需要添加水的質(zhì)量為 g。

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