【題目】(1)將以下物質(zhì)的字母序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi)：a.活性炭b.干冰c.生石灰d.可燃冰 e.金剛石

①同用作食品干燥劑的是____ ②用作燃料的是____ ③可切制玻璃的是_____

④防毒面具里用來(lái)吸附毒氣的物質(zhì)是______

(2)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)

①煤、石油和_____通常稱(chēng)為三大化石燃料。

②目前，各大品牌汽車(chē)公司都在研發(fā)高品質(zhì)電動(dòng)汽車(chē)。使用電動(dòng)汽車(chē)能有效的減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放。這些物質(zhì)中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是___；易與體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是___

【答案】C d e a 天然氣 CO2 CO

【解析】

(1)①生石灰能與水反應(yīng)，所以可用作食品干燥劑；

②可燃冰具有可燃性，可以做燃料；

③金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì)，可用于切制玻璃；

④活性炭具有吸附性，在防毒面具里用來(lái)吸附毒氣；

(2)①煤、石油和天然氣通常稱(chēng)為三大化石燃料；

②大氣中二氧化碳的含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)；一氧化碳易與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合而使人中毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量

C. 水銀溫度計(jì)內(nèi)的水銀熱脹冷縮是由于分子間的間隔發(fā)生了改變

D. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，這個(gè)過(guò)程發(fā)生了分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示:

①碳酸分子______；②兩個(gè)鐵離子______；③兒童缺______元素嚴(yán)重時(shí)，會(huì)得侏儒癥。④將“嫦娥”飛船送上月球的運(yùn)載火箭工作時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2＋2X＝3N2＋4H2O＋2CO2，其中X的化學(xué)式是______。

（2）“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

①?lài)娖崮芊乐硅F生銹，原因是______。

②我們常用洗滌劑清洗餐具上油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____功能。

③鑒別硬水和軟水用__；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__。

④活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體，這是利用了活性炭的______性。

（3）粗鹽提純的步驟為：①______；②過(guò)濾，該步中玻璃棒的作用______；③蒸發(fā)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化石燃料是生產(chǎn)、生活的主要能源，燃燒的同時(shí)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物及粉塵等物質(zhì)。

①通過(guò)植樹(shù)等方式吸收__（填寫(xiě)化學(xué)式），可以一定程度上減緩氣候變暖的問(wèn)題。

②二氧化硫是引起__的主要物質(zhì)，二氧化硫是由__種元素組成。二氧化硫經(jīng)處理生成CaSO3 可以減少污染，1mol CaSO3 中約含有__個(gè)硫原子。

③促進(jìn)燃料充分燃燒也是節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境的重要途徑，為了讓煤炭充分燃燒可以采取的一種措施是__。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合已學(xué)的知識(shí)，回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）點(diǎn)燃?xì)錃庵埃枰M(jìn)行的操作是____。

（2）日常生活中降低水的硬度，常用____的方法。

（3）地殼中含量最多的元素是____（填符號(hào)）。

（4）嬰幼兒缺鈣易得____病。

（5）水滅火的原理是____。

（6）過(guò)濾操作中使用玻璃棒的作用是____。

（7）食鹽溶液能導(dǎo)電的原因是____。

（8）人們通常把pH＜5.6的降水稱(chēng)為____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】糖醋蘿卜是餐桌的常見(jiàn)的一款爽口小菜兒。小明用白醋和蔗糖混合制成調(diào)味料，將調(diào)料倒在切好的鮮心里美蘿卜條上，發(fā)現(xiàn)紫紅色的蘿卜條變成了粉紅色。

提出問(wèn)題：是什么物質(zhì)使蘿卜變色？

查閱資料：釀造白醋由水、大米（麥）、食用酒精、食用鹽等混合發(fā)酵而成。其主要成分有水、醋酸（CH3COOH）和食鹽（NaCl）。其中 CH3COOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3%。

猜想與假設(shè)：使蘿卜變色的物質(zhì)可能是①食鹽；②醋酸；③__________。

設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

編號(hào)

主要實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

將切好的心里美蘿卜條放入3%的蔗糖水中

無(wú)明顯現(xiàn)象

2

將切好的心里美蘿卜條放入3%的食鹽水中

無(wú)明顯現(xiàn)象

3

將切好的心里美蘿卜條放入白醋中

紫紅色蘿卜條立即變?yōu)榉奂t色

反思與評(píng)價(jià)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中選用蔗糖水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而不直接用蔗糖的優(yōu)點(diǎn)是__________。

（2）小明沒(méi)有把水作為研究變量的原因是__________。

得出結(jié)論：是白醋中的醋酸使蘿卜變色，得出這一結(jié)論的依據(jù)是__________。

拓展探究：小明榨取心里美蘿卜汁，各取2ml放入試管中，分別滴加1ml下表中的5種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

序號(hào)

1

2

3

4

5

用品

純堿（Na2CO3）溶液中

檸檬汁

潔廁劑

管道通（NaOH）溶液

水

現(xiàn)象

變?yōu)樗{(lán)紫色

變?yōu)榧t色

變?yōu)榧t色

變?yōu)樗{(lán)紫色

仍為紫色

評(píng)價(jià)與交流：該探究中實(shí)驗(yàn)5的作用是__________。

解釋與結(jié)論：小明通過(guò)查閱資料得知，潔廁劑中含有的鹽酸、檸檬汁中含有的檸檬酸（C6H8O7）、醋酸都屬于酸，在水溶液中酸都能發(fā)生電離出H+，如HCl=H+ + Cl-、CH3COOH=CH3COO- +H+；

拓展應(yīng)用： 通過(guò)上述探究，小明認(rèn)為可以用白醋與純堿（Na2CO3）反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葛洪在《抱樸子內(nèi)篇黃白》中記載“曾青涂鐵，鐵赤色如銅”。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 記載中的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 記載中蘊(yùn)含了濕法煉銅的原理

C. 由記載得出鐵單質(zhì)是赤色

D. 該反應(yīng)可以說(shuō)明鐵比銅活潑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們通過(guò)各種方法對(duì)食品進(jìn)行防腐保鮮。

（1）由于氮?dú)?/span>____________，因此常用作食品包裝袋中的填充氣。

（2）鐵粉被稱(chēng)為“雙吸劑”，常用于食品保鮮，其原因是________。

（3）蔬菜可用熱風(fēng)蒸干水分的方法來(lái)防腐，水蒸發(fā)過(guò)程中發(fā)生變化的是_________。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類(lèi) C．分子間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列括號(hào)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑和方法錯(cuò)誤的是

A. Cu (Fe)——加稀硫酸，過(guò)濾 B. NaCl (Na2CO3)——加鹽酸，蒸發(fā)

C. KCl (MnO2)——加水，過(guò)濾，蒸發(fā) D. FeCl2溶液 (CuCl2)------加鋅，過(guò)濾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案