26、請(qǐng)用一種方法證明鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序(要求寫出藥品、步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)順序表中鐵、銅、鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱去作答,這三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒V>鐵>銅.在金屬活動(dòng)順序表中,前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),所以可以選擇相應(yīng)的金屬和鹽溶液進(jìn)行反應(yīng)來(lái)證明這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.也可以通過(guò)與酸反應(yīng)來(lái)證明金屬的活動(dòng)性.
解答:解:①可以先把三種金屬放入酸溶液中,根據(jù)與酸反應(yīng)的現(xiàn)象判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱. 答案為:
方法一:藥品:Mg、Fe、Cu、稀H2SO4
步驟、現(xiàn)象與結(jié)論:把Mg、Fe、Cu分別插入稀H2SO4中,Mg與Fe插入稀H2SO4中都有氣泡冒出,且Mg與稀硫酸反應(yīng)冒氣泡的速度比Fe快,說(shuō)明活動(dòng)性Mg>Fe>H,而Cu插入稀H2SO4中無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明活動(dòng)性Cu<H.綜上所述活動(dòng)性Mg>Fe>Cu(2分)
②金屬活動(dòng)順序表中,前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),所以可以在鎂和銅之間找一種鐵的鹽溶液來(lái)證明它們的活動(dòng)性強(qiáng)弱,答案為:
方法二:藥品:FeSO4溶液、Mg、Cu
步驟、現(xiàn)象與結(jié)論:把Mg與Cu分別插入FeSO4溶液中,Mg表面會(huì)有黑色物質(zhì)析出,同時(shí)溶液顏色變淡,則說(shuō)明活動(dòng)性Mg>Fe,而Cu表面無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明活動(dòng)性Cu<Fe,綜上所述活動(dòng)性Mg>Fe>Cu(2分)
(其它合理答案也行)
點(diǎn)評(píng):本題屬于開(kāi)放性試題,答案比較多,但要盡量符合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的要求:現(xiàn)象要明顯,操作要簡(jiǎn)便,結(jié)果要準(zhǔn)確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物,現(xiàn)在兩瓶無(wú)色的液體,分別是純水和硬水,請(qǐng)你參加小明同學(xué)的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)利用吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等方法可凈化水,其中凈化程度最高的是
蒸餾
蒸餾
;
(2)區(qū)別純水和硬水的方法很多.小明采用的方法是:分別取兩種液體少量放在蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā),有固體析出的是硬水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法,請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論:
取樣,分別加入肥皂水,振蕩,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是純水
取樣,分別加入肥皂水,振蕩,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是純水

(3)小明發(fā)現(xiàn)硬水在加熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生少量的氣體并得一種難溶于水的固體.他猜想可能是二氧化碳.他應(yīng)選擇的驗(yàn)證方法是:
:將氣體收集后,通入澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳
:將氣體收集后,通入澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳

(4)小明查閱資料后,認(rèn)識(shí)到硬水會(huì)給生活、生產(chǎn)等帶來(lái)很多的危害,你能列舉一例嗎?
用硬水燒水時(shí),鍋爐中水垢太多,易引起鍋爐爆炸
用硬水燒水時(shí),鍋爐中水垢太多,易引起鍋爐爆炸
據(jù)此,請(qǐng)你就用水問(wèn)題給人們提出一點(diǎn)建議:
將硬水軟化后再使用
將硬水軟化后再使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年云南省云南省楚雄州雙柏縣愛(ài)尼山中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

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