【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．

（1）A實(shí)驗(yàn)完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的 ，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（答出其中一種原因）．
（2）硫燃燒的化學(xué)方程式是 ， B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是 ．

【答案】
（1）裝置漏氣
（2）S+O2 SO2；吸收二氧化硫
【解析】解：（1）A實(shí)驗(yàn)完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的 ，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣，或紅磷不足，或沒有冷卻至室溫就打開止水夾．故填：裝置漏氣．（2）硫燃燒的化學(xué)方程式為：S+O2 SO2；
B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境．故填：S+O2 SO2；吸收二氧化硫．
（1）如果裝置漏氣，或紅磷不足，或沒有冷卻至室溫就打開止水夾，都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一；（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染環(huán)境；二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的最好方法是（ ）

A. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 B. 將氣體分別通入水中

C. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中 D. 分別加入適量的澄清石灰水

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【題目】下列物質(zhì)通常不會(huì)損害人體健康的是（ ）

A. 一氧化碳 B. 黃曲霉素 C. 甲醛 D. 水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷，下列說法正確的是（ ）

A. 填寫紙質(zhì)檔案最好使用碳素墨水

B. 室內(nèi)失火，立即打開門窗排除濃煙

C. 炒菜是，油鍋著火，立即向鍋中倒水

D. 皮膚上沾有濃氫氧化鈉溶液，要用較多水沖洗，再涂上小蘇打溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】6.4g某物質(zhì)R完全燃燒生成8.8gCO2 ， 化學(xué)反應(yīng)方程式是2R+3O2═2CO2+4H2O，則由此得出的下列結(jié)論，完全正確的一組是（ ）
①R由碳、氫兩種元素組成②R中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%③6.4gR燃燒還生成了7.2gH2O④R的相對(duì)分子質(zhì)量等于64．
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不能攜帶未放氣膨化食品乘坐飛機(jī)，高空壓強(qiáng)低，膨化食品包裝袋易炸開，原因是包裝袋內(nèi)的氣體（）

A. 分子體積變大 B. 分子間隔變大 C. 分子質(zhì)量變大 D. 分子數(shù)目變多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素的種類決定于原子的 （ ）

A. 中子數(shù) B. 電子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過前面的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)。請(qǐng)從①二氧化碳；②氮?dú)?/span>；③氫氣； ④氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空。

（1）具有可燃性的氣體是_________；
（2）可用于作食品包裝袋的保護(hù)氣的是________；
（3）植物光合作用吸收的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：（填字母，下同）

A．肥皂水 B．．氧氣C．氫氣 D．．．明礬

（1）被稱為最理想的“綠色能源”是______； （2）用于急救病人的是 ______；

（3）常用于區(qū)分硬水與軟水的是______； （4）常用凈水劑是 ______。

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同步練習(xí)冊答案