某學生為證明濃鹽酸具有揮發(fā)性和碳酸具有不穩(wěn)定性,設計了如下實驗:
(1)將石灰石和濃鹽酸反應產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊試液,來證明濃鹽酸的揮發(fā)性.
(2)將上述已變紅的石蕊試液加熱煮沸.就可證明碳酸已分解.試分析實驗設計的是否合理.并說明理由:
實驗(1)______.
實驗(2)______.
(1)因為石灰石和濃鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,生成的二氧化碳也可以使紫色石蕊試液變紅,所以此實驗設計不合理;
(2)因為濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體也可以使紫色石蕊試液變紅,加熱后氯化氫氣體會逸出,使得變紅的石蕊試液重新變?yōu)樽仙源藢嶒炘O計也不合理.
故答案為:(1)不合理,石灰石和濃鹽酸反應生成的二氧化碳也可以使紫色石蕊試液變紅;
(2)不合理,變紅的石蕊試液加熱煮沸紅色變?yōu)樽仙,也有可能是實驗?)中的氯化氫氣體加熱逸出所導致.
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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

29、某學生為證明濃鹽酸具有揮發(fā)性和碳酸具有不穩(wěn)定性,設計了如下實驗:
(1)將石灰石和濃鹽酸反應產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊試液,來證明濃鹽酸的揮發(fā)性.
(2)將上述已變紅的石蕊試液加熱煮沸.就可證明碳酸已分解.試分析實驗設計的是否合理.并說明理由:
實驗(1)
不合理,石灰石和濃鹽酸反應生成的二氧化碳也可以使紫色石蕊試液變紅

實驗(2)
不合理,變紅的石蕊試液加熱煮沸紅色變?yōu)樽仙,也有可能是實驗?)中的氯化氫氣體加熱逸出所導致

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2分)某學生為證明濃鹽酸具有揮發(fā)性和碳酸具有不穩(wěn)定性,設計了如下實驗。
(1)將石灰石和濃鹽酸反應產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊試液,來證明濃鹽酸的揮發(fā)性。
(2)將上述已變紅的石蕊試液加熱煮沸,就可證明碳酸已分解。試分析實驗設計的是否合理,并說明理由。      
實驗一:                                                                   
實驗二:                                                                   

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某學生為證明濃鹽酸具有揮發(fā)性和碳酸具有不穩(wěn)定性,設計了如下實驗:
(1)將石灰石和濃鹽酸反應產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊試液,來證明濃鹽酸的揮發(fā)性.
(2)將上述已變紅的石蕊試液加熱煮沸.就可證明碳酸已分解.試分析實驗設計的是否合理.并說明理由:
實驗(1)______.
實驗(2)______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生為證明濃鹽酸具有揮發(fā)性和碳酸具有不穩(wěn)定性,設計了如下實驗:

(1)將石灰石和濃鹽酸反應產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊試液,來證明濃鹽酸的揮發(fā)性。

(2)將上述已變紅的石蕊試液加熱煮沸.就可證明碳酸已分解。試分析實驗設計的是否合理。并說明理由:

實驗(1)                                                             。

實驗(2)                                                             。

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科目:初中化學 來源:2005-2006學年江蘇省鎮(zhèn)江11中九年級(下)月考化學試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

某學生為證明濃鹽酸具有揮發(fā)性和碳酸具有不穩(wěn)定性,設計了如下實驗:
(1)將石灰石和濃鹽酸反應產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊試液,來證明濃鹽酸的揮發(fā)性.
(2)將上述已變紅的石蕊試液加熱煮沸.就可證明碳酸已分解.試分析實驗設計的是否合理.并說明理由:
實驗(1)   
實驗(2)   

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