【題目】研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。

同學(xué)們想探究雙氧水的濃度對反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗。記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。

實驗

30%雙氧水的質(zhì)量(g)

加入水的體積(mL)

二氧化錳質(zhì)量(g)

收集時間(s)

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

67

取用二氧化錳的儀器是

寫出上述反應(yīng)的文字表達式 。

實驗3中,加入二氧化錳的質(zhì)量為 g。

相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明 。

同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇上右圖裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是 。

【答案】⑴①B過氧化氫水+氧氣5

其他條件相同時,反應(yīng)物的濃度越高,反應(yīng)速率越快

氧氣中水蒸氣含量太高

【解析】

試題分析:應(yīng)該用藥匙取用粉末狀固體;過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣和水;探究濃度對反應(yīng)速度的影響時,據(jù)控制變量的原則,二氧化錳的質(zhì)量應(yīng)和實驗一、二所用質(zhì)量相同;加熱時,水變成水蒸氣,使試管內(nèi)氧氣的含量降低,會導(dǎo)致帶火星的木條復(fù)燃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答有關(guān)用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中的幾個問題:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:

1該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。

2步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是 。

3若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么? 。

某校研究性學(xué)習(xí)小組將紅磷換成鎂條也做了類似的實驗。裝置下圖鎂條在空氣中能燃燒

1鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,若彈簧夾未夾緊,則進入集氣瓶中的水會偏_ __。

2若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),且操作均正確。則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_________%,F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,則根據(jù)空氣的組成可推出消耗的氣體中除了氧氣之外還一定有 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗結(jié)果或操作正確的是

A.用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.73g

B.用100mL的量筒量取8mL酒精

C.給液體加熱時,盛液量不能超過試管容積的2/3

D.給試管中固體加熱時,試管口略向下傾斜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A.按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C.空氣是一種十分重要的天然資源

D.PM25是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】超市出售的食用加碘鹽一般是含碘酸鉀(KIO3)的食鹽,在碘酸鉀中碘(I)的化合價為

A. ﹣1 B. +1 C. +5 D. +7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 可燃冰 B. 生鐵 C. 蒸餾水 D. 大理石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )

A. 氧氣供給呼吸 B. 用氫氣作還原劑冶煉金屬銅

C. 用活性炭除去冰箱異味 D. 工業(yè)煅燒石灰石制二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作中,鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的最簡便的方法是

A.插入燃著的木條 B.觀察氣體顏色

C.聞氣體的氣味 D.測氣體的密度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】凈水壺的濾芯中填充有活性炭,主要利用該物質(zhì)的

A. 可燃性 B. 穩(wěn)定性 C. 吸附性 D. 還原性

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同步練習(xí)冊答案