通過實(shí)驗(yàn)分析,測(cè)得某種氯化物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.65%,這種物質(zhì)可能(   )

   A.NaCl              B.KCl            C.CaCl2                  D.MgCl2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用“”表示氫原子,“”表示氧原子,則如圖所示的化學(xué)反應(yīng)方程式為:  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小蘭同學(xué)用下圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5。針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是(    )

A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣  B. 將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)

C. 實(shí)驗(yàn)中可能紅磷的量不足,沒有將瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡

D.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積減少

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醋酸、檸檬酸等是食品加工中常用的酸,它們?cè)谒卸寄芙怆x(   )

A.H           B.OH         C.Cl         D.SO42

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下列有關(guān)對(duì)自行車的做法不合理的是                              (    )

A.車架表面噴涂油漆                 B.鋼圈表面鍍防護(hù)金屬

C.露天放置,日曬雨淋               D.鏈條表面涂機(jī)油

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化學(xué)與我們的生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)?jiān)囉盟鶎W(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或做法的原因(用化學(xué)方程式表示):

(1)人的胃液中含有少量鹽酸,服用含少量細(xì)鐵粉的補(bǔ)血藥品,能治療缺鐵性貧血

                                                                        

(2)食品包裝袋中的干燥劑(主要成分是氧化鈣)有防潮作用

                                                                           

(3)用石灰漿粉刷墻壁,在一段時(shí)間內(nèi)墻壁會(huì)“出汗”

                                                                         

(4)長(zhǎng)期存放的氫氧化鈉溶液,因保存不當(dāng)而發(fā)生變質(zhì)

                                                                  

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下列現(xiàn)象屬于物理變化的是                      (    )

A.節(jié)日燃放煙花爆竹                    B.用炸藥拆除廢棄煙囪

C. 人們?cè)诳谥芯捉鲤z頭時(shí)感到有甜味     D.干冰用于人工降雨

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1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成4.4gCO2和3.6gH2O,關(guān)于該物質(zhì)的組有一系列結(jié)論:①一定含有C、H兩種元素 ②一定不含氧元素 ③可能含氧元素 ④一定含氧元素 ⑤分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為1:2 ⑥分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為1:4。其中正確的是    (      )                              

   A. ①②⑥     B. ①②⑤     C. ①③⑥     D. ①④⑤

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某晚報(bào)報(bào)道:位于某市內(nèi)流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個(gè)河道…”  ,節(jié)約用水、愛護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

(1)沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味,這是因?yàn)榉肿?u>           。

(2)采用         操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

(3) 自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指       。

 ①元素        ②原子         ③離子        ④分子

 (4) 面臨淡水資源的短缺,化學(xué)老師倡議“一水多用”。請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施                                  。

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同步練習(xí)冊(cè)答案