10.化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的含義:
內(nèi)容
化學(xué)符號2FeNa+
表示含義2個鐵原子1個鈉離子
(2)填空:

(3)地殼中含量最多的金屬元素符號是Al;在人體內(nèi)含量最多的元素符號是O;水中含有的
+1價的元素符號是H.
(4)選用(3)題中的元素,表示A圖中的分子,其化學(xué)式可能為H2、O2(寫出兩種即可).

分析 鐵元素的元素符號前面加上加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示多個鐵原子;
每個鈉離子帶1個單位正電荷;
地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;
在人體內(nèi)含量最多的元素是氧元素;
水中含有的+1價的元素是氫元素;
每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成.

解答 解:(1)化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的含義如下表所示:

內(nèi)容
化學(xué)符號2Fe Na+
表示含義2個鐵原子1個鈉離子
(2)①鋁的最外層電子數(shù)是3個,容易失去電子;
②鋁原子失去3個電子后,帶上3個單位的正電荷,在化合物中顯+3價;
③鋁元素和氧元素組成的化合物是三氧化二鋁,化學(xué)式是Al2O3
故填:失;+3;Al2O3
(3)地殼中含量最多的金屬元素符號是Al;
在人體內(nèi)含量最多的元素符號是O;
水中含有的+1價的元素是氫元素,氫元素的元素符號是H.
故填:Al;O;H.
(4)選用(3)題中的元素,表示A圖中的分子,可以是氫氣或氧氣,其化學(xué)式為H2、O2
故填:H2、O2

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某煤廠向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤”,以減少二氧化硫的排放.燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為:2CaO+mSO2+O2=nCaSO4
請回答下列問題
(1)m的值是2.
(2)硫酸鈣中鈣元素與硫元素的質(zhì)量比是5:4.
(3)若煤廠一次共加入含雜質(zhì)20%的生石灰700噸(雜質(zhì)不與二氧化硫反應(yīng)),則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸?(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)要將200g 40%的氯化鈉溶液加水稀釋成10%的溶液,需要加水的質(zhì)量為多少?若他想將該溶液蒸發(fā)水分得到50%的溶液,則他要蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.前國民黨中央主席邊連戰(zhàn)先生在參觀陜西秦始皇兵馬俑博物館時,秦俑館向他贈送了一塊彌足珍貴的“秦土”.它取自秦始皇兵馬俑考古現(xiàn)場的坑道遺址.下列關(guān)于這塊“秦土“的說法正確的是( 。
A.是純凈物B.是混合物
C.不含任何化學(xué)物質(zhì)D.用土燒制兵馬俑時只發(fā)生物理變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.從①質(zhì)子數(shù)、②中子數(shù)、③最外層電子數(shù)、④原子核等選項中選擇填空.(填序號)
(1)原子序數(shù)主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的①
(2)原子的相對原子質(zhì)量決定于原子結(jié)構(gòu)中的①、②
(3)元素的種類決定于原子結(jié)構(gòu)中的①
(4)元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的③.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.干冰易升華B.濃鹽酸易揮發(fā)C.氫氣可燃燒D.酒精易揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.我國礦產(chǎn)資源豐富,白鎢礦主要成分是鎢酸鈣(CaWOx),其中鎢元素的化合價為+6價,則x是( 。
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組的同學(xué)們?yōu)榱藴y定某氫氧化鈣試樣中Ca(OH)2的含量(含有的雜質(zhì)為CaCO3),共做了3次實驗,使一定質(zhì)量的該試樣分別與同一種稀鹽酸反應(yīng),所得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
第一次第二次第三次
所取試液質(zhì)量/g17.417.417.4
所取稀鹽酸的質(zhì)量/g80100120
生成CO2的質(zhì)量/g2.644.44.4
(1)在第次實驗中,反應(yīng)容器內(nèi)有白色固體剩余.
(2)原試樣中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.5%.
(3)以測知,第二次實驗反應(yīng)完全后,所得溶液中溶質(zhì)只有一種,通過計算求出實驗所取稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10克樣品放入燒杯中,再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中,充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下:
第一次第二次第三次第四次第五次第六次
加入稀硫酸的質(zhì)量(g)101010101010
剩余固體的質(zhì)量(g)9.358.78.057.46.756.75
(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算步驟,下同)
(2)反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?
(3)最后燒杯中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案