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請仔細觀察如圖:

(1)該圖所示反應的基本反應類型為________.
(2)試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是:________.
(3)寫出該圖所示反應的化學方程式:________.

解:(1)鋁與硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅,是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和化合物,屬于置換反應,故填:置換反應;
(2)據圖可以看出,每個鋁原子失去3個電子變成鋁離子;每個銅離子得到2個電子變成銅原子,故填:在溶液中鋁比銅活潑每2個鋁原子失去6個電子變成2個鋁離子;每3個銅離子得到6個電子變成3個銅原子;
(3)鋁與硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅,故填:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
分析:根據已有的知識結合題干提供的信息進行,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
點評:本題考查了金屬活動性順序與微觀模擬圖,完成此題,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

30、在日常生活中,我們發(fā)現切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快.為了進一步驗證上述現象,某校師生做了以下相關分組實驗,請你根據自己平時課堂學習的體驗一起參與討論并回答相關問題.
[步驟一]未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍綠色變成無色.
(1)若要證實紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用
稀鹽酸或稀硫酸
溶液(填一試劑)加以檢驗.
[步驟二]未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時間內沒有明顯現象.
(2)比較步驟一、二,你能得出的結論是:
氯離子對金屬及其氧化物的結構具有較強的破壞作用(或氯離子促進反應的進行或
銅鹽溶液中酸根離子種類不同)

[步驟三]打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現象和結論見下表.
(3)試將“影響因素”選項前恰當的字母序號填入答題卡指定位置.

★影響因素:①
A
B
AC

A.打磨時用力程度及均勻程度不同
B.選用砂紙顆粒粗細程度不同
C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜
(4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是:
證實氧化膜對反應的影響(是否破壞氧化膜)

(5)請仔細觀察如圖:

試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是:
在溶液中,鋁比銅活潑,每2個鋁原子失去6個電子,變成2個鋁離子;每3個銅離子得到6個電子變成3個銅原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

20、化學是一門以實驗為基礎的科學,規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)量取9mL液體,應選用
10
mL的量筒;
(2)熄滅燃燒的酒精燈,應用
燈帽
蓋滅;
(3)膠頭滴管用過后應
洗凈
,再去吸取其他藥品.
(4)在做化學實驗的過程中,應該嚴格遵守實驗室規(guī)則和操作規(guī)程.請仔細觀察如圖,找出其中存在的安全隱患(任寫兩種):①
不應在實驗室內打鬧
不能用手直接拿著試管加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

請仔細觀察如圖:

(1)該圖所示反應的基本反應類型為
置換反應
置換反應

(2)試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是:
在溶液中鋁比銅活潑每2個鋁原子失去6個電子變成2個鋁離子;每3個銅離子得到6個電子變成3個銅原子
在溶液中鋁比銅活潑每2個鋁原子失去6個電子變成2個鋁離子;每3個銅離子得到6個電子變成3個銅原子

(3)寫出該圖所示反應的化學方程式:
2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43

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科目:初中化學 來源:2012年湖北省鄂州一中中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

請仔細觀察如圖:

(1)該圖所示反應的基本反應類型為   
(2)試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是:   
(3)寫出該圖所示反應的化學方程式:   

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