【題目】下面所述的各物質中屬于純凈物的是

A．純凈的空氣

B．“農夫山泉”礦泉水

C．用KMnO4制取O2后剩余的固體

D．冰水混合物

【答案】D

【解析】A、空氣是由氮氣、氧氣等物質組成的，屬于混合物．

B、礦泉水是由水和一些礦物質組成的，屬于混合物．

C、用KMnO4制取O2后剩余的固體中至少含有錳酸鉀、二氧化錳等物質，屬于混合物．

D、冰水混合物中含有一種物質水，屬于純凈物．故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分離和提純混合物的方法很多如：①過濾；②蒸發(fā)；③蒸餾．分離出黃泥水中的泥沙采用的是 的方法（填序號，下同）；把海水中的食鹽和水分離采用的是 的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法中正確的是 (　　)

A. 嘗藥品的味道

B. 實驗剩余的藥品放回原試劑瓶

C. 加熱試管里的液體時，試管口不能朝著自己或他人

D. 加熱后的試管立即用冷水沖洗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學學習，相信你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標號的儀器的名稱：①___________；②___________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是______________。（填字母）在加入藥品之前應對實驗裝置進行的操作是______________，若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先從水槽中移出導管后熄滅酒精燈其目的是_________________。

（3）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由______ 端通入（填“a”或“b”），驗滿的方法是______________________。

（4）實驗室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置是________，該反應的文字表達式_______ 。

（5）要收集到較純凈的氧氣，應該選用的收集裝置是______，（填字母）若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是__________________、_______________________。

（6）甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質是____________________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“比較出真知”，比較是科學實驗中常用的一種方法。小剛同學利用比較的方法探究得出了分子在不停地運動的結論。下面是他設計的實驗：在第一步中他所觀察到的現(xiàn)象是 __________；得出的結論是 ___________。

他用上套裝置進行實驗，他在濾紙上每間隔一段距離滴加的物質是酚酞試液，棉花上用________________滴加濃氨水；放置一段時間后，他觀察到的現(xiàn)象是___________，由此說明了___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某�；瘜W興趣小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗裝置，請按要求回答下列問題：

（1）為了確保實驗成功，在裝藥品之前應該進行的實驗操作是_______________。

（2）燃燒匙內紅磷必須過量原因是_______________。

（3）點燃紅磷后立即插入集氣瓶內塞進橡皮塞塞進橡皮塞，紅磷燃燒的現(xiàn)象是_______________，其反應的符號表達式_______________。

（4）待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻到室溫，打開止水夾，察到的現(xiàn)象是_______________。

（5）各小組實驗結束后整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

14

20

28

19

分組討論：

第三組同學進入集氣瓶中的水的體積明顯比其他組同學少，原因是（答一條）：_______________。

第五組同學進入集氣瓶中的水的體積明顯比其他組同學多，原因是（答一條）：_______________。

（6）實驗總結：小組同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在反應物藥品的選擇上應考慮的是_______________。對反應生成物的要求上考慮的是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有下列實驗儀器，如圖所示：

（1）寫出儀器名稱 B____________；E____________；F ____________；

（2）上述實驗儀器中，可以直接加熱的是 ____________（填字母序號）。

（3）利用以上裝置可以收集呼出氣體，收集氣體時若看到氣泡從瓶口溢出，應____________蓋 上毛玻璃片，再將收集滿呼出氣體的集氣瓶正放在桌面上。

（4）石灰石和稀鹽酸反應可得二氧化碳。將石灰石固體加入 A 中的操作方法是_____________，取稀鹽酸后，若用蒸餾水沖洗膠頭滴管，再放回 裝置 D 中，產生的后果是____________。

（5）使用儀器 G 稱量 2g 食鹽，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，接下來的操作是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某粒子的結構示意圖為

(1)x表示_________，該粒子有______個電子層，

Y與粒子的____________關系非常密切。

(2)當x—y=10時，該粒子為________。（填“原子”“陽離子”“陰離子”）

(3)當y=8時，該粒子帶有1個單位的負電荷，則x=_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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