【題目】為了防止食物腐爛變質(zhì)，在包裝食品時(shí)可以采用真空包裝或充氣保護(hù)法的方法。真空包裝是為了除去空氣中的______。保護(hù)氣必須具備性質(zhì)______________________。

【答案】氧氣 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

【解析】

食物腐爛變質(zhì)，主要是食物和空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化造成的，包裝食品時(shí)采用真空包裝是為了除去空氣中的氧氣；

包裝食品時(shí)可以采用充氣保護(hù)法的方法，保護(hù)氣必須具備化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒、無味等性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房中的下列調(diào)味品與水混合不能得到溶液的是

A.食醋B.食鹽C.蔗糖D.香油

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【題目】利用氫氟酸（HF）蝕刻玻璃,發(fā)生的化學(xué)方程式為：SiO2 +4HF =X↑+2H2O，物質(zhì)X為

A.SiOB.SiF4C.SiFD.F2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，取該樣品12g放入燒杯中，再向燒杯中加入35g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)和溶液共42.6g，
（1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為g；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。C、F都是無色氣體，A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。(部分生成物已省略)，請(qǐng)回答：

(1)E的化學(xué)式為__________；

(2)將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個(gè)瓶中，擰緊瓶蓋，結(jié)果兩只小白鼠很快都死了，造成小白鼠死亡的主要原因_________(填“相同”或“不同”)；

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________；基本反應(yīng)類型是_________；F與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；在上述反應(yīng)中A、F都具有__________性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的認(rèn)識(shí)，正確的是

A.常用炭在氧氣中燃燒獲得B.不用濃鹽酸的原因是反應(yīng)過快不利于收集

C.不用稀硫酸的原因是成本高D.不采用高溫加熱的反應(yīng)是為了節(jié)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向下列物質(zhì)中分別加入適量的水,充分?jǐn)嚢?/span>,不能得到溶液的是

A.豆油B.硝酸鈣C.蔗糖D.酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化石燃料的是

A.潮汐能B.石油C.風(fēng)能D.太陽能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水資源的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水是節(jié)約用水的好風(fēng)尚

B.合理地開發(fā)利用和保護(hù)水資源是一項(xiàng)長期的十分艱巨的任務(wù)

C.水占地球表面的71%，所以淡水資源是取之不盡、用之不竭的

D.太湖藍(lán)藻主要是水源被污染的緣故

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同步練習(xí)冊答案