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在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。取同溫同壓下相同體

積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應，恢復到初始溫度和壓強。下列說法正

確的是

A.反應后的氣體為純凈物

B.反應后的氣體中C、O原子的個數(shù)比為1:2

C.生成的CO2與原混合氣體的分子個數(shù)比為2:3

D.反應后氣體的體積為原來的四分之三

Ｄ．

【解析】

試題分析：由２ＣＯ + O2 ２ＣO2可以知道，同體積的二者混合后反應，氧氣不足，CO剩余，所以A.錯誤，反應前后的氣體中C、O原子的個數(shù)比相同為1:3，生成的CO2與原混合氣體的分子個數(shù)比為,1:2．故選Ｄ．

考點：物質的分類和相關化學反應方程式的計算

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

鐵銹的主要成分是 （填名稱），可用稀鹽酸除去銹漬，反應的化學方程式為 ；若鹽酸過量，還會觀察到溶液中有 產生，反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省初三綜合練習化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質．試回答以下問題：

（1）實驗開始前，先應檢查裝置A的______________。

（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是____________和____________（寫化學式）

（3）若要用裝置B鑒定CO2，在裝置B中應盛放的試劑名稱是____________，當將標①和②的導管口連接時，裝置B中看到的實驗現(xiàn)象是______________________。

（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，裝置C中除有少量水外，應加入的試劑是_________________，當將標①和③的導管口連接時，裝置C中看到的實驗現(xiàn)象是________________。

（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當將標①和④的導管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是____________________________________。

（6）繼續(xù)設計并進行有關CO2性質的探究實驗，如裝置E,收集一瓶CO2向其中一個塑料袋中倒入CO2 。請回答：該實驗的目的是探究___________________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省初三綜合練習化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在A+3B=2C+2D的反應中，14克A完全反應生成44克C和18克D，若A的相對分子質量為28，則B的相對分子質量是

A．16 B．32 C．64 D．96

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市初三1月階段性測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（5分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

（1）氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質中，由離子構成的是 （填寫化學式）。

（2）A、B、C、D表示四種物質，在高溫條件下，A和B反應生成C和D，微觀示意圖如下所示。

①反應后，生成C和D兩種粒子的個數(shù)比為 。

②若有3 g D生成，參與反應的A質量為______ g。

③下列結論中，正確的是_______。

a．B和C屬于氧化物 b．反應前后各元素化合價均發(fā)生改變

c．反應前后分子的個數(shù)沒有改變 d．A物質中氫元素的質量分數(shù)為25%

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市初三1月階段性測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關水的說法正確的是

A．淡水資源是取之不盡、用之不竭的

B．利用沉降的方法，將硬水轉化成軟水

C．海水、湖水是混合物，自來水是純凈物

D．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市初三1月階段性測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

地殼中含量最多的金屬元素是

A．鐵 B．鋁 C．氧 D．硅

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省靖江市初三1月獨立作業(yè)化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．少量面粉放入足量水中并充分攪拌，能形成均一、穩(wěn)定的溶液

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體

C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體

D．在燃著的蠟燭火焰上方放置一玻璃片，有黑色固體生成

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江哈爾濱市道外區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象或實驗中，發(fā)生了化學變化的是

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