有X、Y、Z三種金屬，將X、Y、Z分別加入到相同的稀鹽酸溶液中，只有Y表面產(chǎn)生氣泡；另將X加入到Z的硝酸鹽溶液中，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。由此判斷金屬活動性順序正確的是

A．X>Y>Z   B．Y>Z>X   C．Y> Cu>Z>X   D．Y>X>Z

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市邵東縣2019 屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列氣體與空氣混合可能發(fā)生爆炸的是(　　)

A. O2 B. CO2 C. SO2 D. CH4

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市龍口市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

以下是日常生活中常用的各種清洗劑，試回答：

洗滌靈

潔廁靈

爐具清潔劑

活氧彩漂

污漬爆炸鹽

功能：

清除油污

有效成分：

鹽酸

有效成分：

氫氧化鈉

有效成分：

過氧化氫

有效成分：

過碳酸鈉

（1）使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因為洗滌靈具有_____作用。

（2）以下物質(zhì)中，可使用潔測靈清除的是_____。（填字母序號）

①鐵銹 ②油污 ③水垢 ④內(nèi)壁沾有炭粉的試管

（3）污漬爆炸鹽溶于水后生成Na2CO3和H2O2，再加入足量潔測靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此反應(yīng)體現(xiàn)了圖1中_____（選填①②③④）性質(zhì)關(guān)系。

（4）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如圖2甲所示。

①若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）_____，此時溶液可用圖2乙中_____（選填A(yù)、B、C）點(diǎn)處表示。

②若反應(yīng)后溶液pH為7，圖2丙中a微粒的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

某食用純堿中含有少量的氯化鈉，為測定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量，現(xiàn)取該純堿樣品12.5 g，加入150.0 g稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液總質(zhì)量變成158.1 g。請計算：

(1)反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_________ 克。

(2)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）2018年12月舉世矚目的港珠澳大橋正式通車。紀(jì)錄片《港珠澳大橋》5月1日正式上線。這個被譽(yù)為橋梁界“珠穆朗瑪峰”的超級工程，橋梁主體首次大規(guī)模采用鋼結(jié)構(gòu)，它使用的42萬噸鋼鐵足以建造60座埃菲爾鐵塔、十座鳥巢，是迄今為止世界上最長的鋼結(jié)構(gòu)橋梁。撐起這座海上“鋼鐵巨龍”的不銹基座所用的是雙相不銹鋼鋼筋。雙相不銹鋼鋼筋屬于_____（填序號）。

A 合成材料 B 復(fù)合材料 C 金屬材料

（2）碳酸鈣常做補(bǔ)鈣劑，小朋友缺鈣會患_____病。

（3）舒老師發(fā)現(xiàn)盆栽月季出現(xiàn)倒伏并長了蟲子，經(jīng)豐富的化學(xué)知識判斷應(yīng)施用鉀肥。下列屬于鉀肥的是_____（填序號）：

A KOH B CO（NH2）2 C NH4H2PO4 D K2SO4

（4）2019年3月30日17時，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。撲火行動中，受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間形成巨大火球。30名撲火人員犧牲，其中森林消防隊員27人、地方干部群眾3人。請寫出一種森林滅火的方法_____。

（5）霧霾是當(dāng)前中國最受關(guān)注的環(huán)境問題之一

①霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，如_____（填一種）；

②為了減少霧霾，確�？諝赓|(zhì)量，回答一種減少空氣污染的措施_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A～H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同，且常溫下都是無色液體；H是藍(lán)色沉淀。X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末狀固體，Y常用作食品干燥劑，Z是紅色固體。它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。 根據(jù)上述信息，回答下列問題：

（1）反應(yīng)①中X起_____作用，E的化學(xué)式為_____；

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____；該反應(yīng)_____（吸收或放出）熱量。

（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_____。

（4）請寫出D物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的用途_____（一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是（　　）

A. 化學(xué)反應(yīng)的微粒模型

B. 溶液的性質(zhì)模型

C. 物質(zhì)的構(gòu)成模型

D. 地殼中元素含量模型

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且溶液呈無色的是（　�。�

A. Na2CO3、NH4NO3、HCl

B. FeCl3、Mg（NO3）2、Na2SO4

C. KCl、Ba（NO3）2、NaOH

D. AlCl3、KOH NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

CuCl常用作有機(jī)合成催化劑，實驗室以初級銅礦粉（主要成分為硫化亞銅（Cu2S）及少量Fe2O3等）為原料制備活性CuCl。實驗過程如下：

（資料）

①M(fèi)nO2有較強(qiáng)的氧化性，能將金屬硫化物中的硫氧化為單質(zhì)硫；

②Cu(OH)2可溶于氨水形成深藍(lán)色硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液；

③[Cu(NH3)4SO4]常溫穩(wěn)定，在熱水中會分解生成NH3；

④CuCl在空氣中易被氧化。

（1）酸浸時，為了提高浸取率可采取的措施有______（任寫一點(diǎn)）； “酸浸”過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有：①Cu2S＋2MnO2＋4H2SO4＝2______＋2MnSO4＋S＋4H2O、②______。從后續(xù)生產(chǎn)的角度分析，酸浸時稀硫酸不宜過量太多的原因是______。

（2）除雜過程中加足量氨水的作用①使Fe3＋沉淀；②中和過量的硫酸；③______。

（3）①“分解”實驗條件及現(xiàn)象如下表所示。

溫度／℃

壓強(qiáng)／kPa

時間／min

殘液顏色

A

110

101.3

60

淺藍(lán)色

B

100

74.6

40

很淺

C

90

60.0

30

無色透明

則“分解”實驗條件應(yīng)選______（填字母）。

②“分解”生成的NH3可以回收利用。在實驗室用如圖裝置來收集NH3，當(dāng)集氣瓶收集滿NH3時觀察到的現(xiàn)象是______。

（4）請補(bǔ)充從“合成”所得混合物中得到CuCl的實驗操作步驟：過濾、洗滌、______。

A 真空干燥 B 在氬氣中干燥 C 在空氣中烘干

（5）若要制得99.5g CuCl，理論上至少需要硫化亞銅含量為60%的銅礦粉多少克______？（請寫出計算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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