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寫出下列反應的化學方程式：
（1）硫在空氣中燃燒
 

（2）鎂條在空氣中燃燒
 

（3）實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣
 

（4）紅磷在空氣中燃燒
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，反應的化學方程式為：S+O2
 點燃 
.
 
SO2．
（2）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應的化學方程式為：2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO．
（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
（4）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5．
故答案為：（1）S+O2
 點燃 
.
 
SO2；（2）2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO；（3）2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；（4）4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5．
點評：本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

填表
符號 其中數字數字“2“所表示的意義 符號 其中數字數字“2“所表示的意義

2O
 
 +2
CaO
 
2H2O  H前面的“2”表示：
 

H右下角的“2”表示：
 
2Mg2+		  前面的“2”表示：
 

右上角的“2”表示：
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

市場上銷售的香腸、榨菜等食品，常采用真空包裝，目的是除去空氣，使大多數微生物因缺少
 
氣而受到抑制，同時防止食品發(fā)生
 
而變質（填“物理變化”或“化學變化”），有的包裝則充滿氮氣等氣體，主要是利用氮氣的性質
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有A、B、C、D四種物質，A、B為無色氣體，C、D為黑色粉末，A和D是人類生活中的重要能源物質，都能在空氣中燃燒生成B，A和D都能跟C反應生成B和一種紅色固體E，其中B能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀F．
（1）根據上述現象，寫出下列物質的化學式．
A
 
 B
 
  C
 
 D
 

（2）寫出實現下列變化的化學方程式
B→F
 

A+C→E+B
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號填空
兩個氮原子
 
     3個鋁離子
 
     4個五氧化二磷分子
 

2個氫氧根離子
 
  n個亞鐵離子
 
   空氣中含量最多的元素
 

氧化鐵中鐵元素的化合價
 
      一種由4個氧原子構成的分子
 

氯原子結構示意圖
 
           鋁離子的結構示意圖
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質的名稱
C
 
 S
 
 Fe
 
CO2
 
 SO2
 
Fe3O4
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將20克10%的鹽酸和20克10%的氫氧化鈉溶液混合后，滴入石蕊試液，溶液為
 
色．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列常見離子符號
鉀離子
 
         銨根離子
 
      氫氧根離子
 
     氯離子
 
    
硝酸根離子
 
      鎂離子
 
       碳酸根離子
 
     亞鐵離子
 

氧離子
 
         硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下關于鹽的說法中錯誤的是（　　）
A、化學上鹽的含義比生活中的鹽的含義要廣泛得多
B、鹽的種類比酸的種類多
C、鹽溶液的pH都是7
D、鹽溶液的pH有可能大于7，也有可能小于7，還可能等于7

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