下表是¨農(nóng)夫山泉“飲用天然水特征性指標(biāo)，這里的“鈣、鎂、鉀、鈉”應(yīng)理解為”
　　每100mL含量（μg/l00mL）
　　鈣≥400
　　鎂≥50
　　鉀≥35
　　鈉≥80
　　偏硅酸≥180


  1. A.
    原子
  2. B.
    分子
  3. C.
    元素
  4. D.
    單質(zhì)
C
分析：根據(jù)物質(zhì)中的“鈣、鎂、鉀、鈉”是指該類原子的總稱，意即元素概念進行分析解答本題．
解答：飲用天然水中的“鈣、鎂、鉀、鈉”是對飲用天然水中的所有鈣原子、鎂原子、鉀原子、鈉原子的總稱，意即鈣、鎂、鉀、鈉元素，而不是鈣、鎂、鉀、鈉原子，也不是它們的單質(zhì)．
故選C．
點評：本題考查學(xué)生根據(jù)物質(zhì)中的元素是對所有這一類原子的總稱，意即元素概念進行分析解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示微粒．
（1）反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入1個________微粒（填字母）．
A、 B、 C、 D、
（2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng)．
（3）寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

將50gCaCl2溶液和70gNa2CO3溶液混合后，恰好完全反應(yīng)，過濾得到115g溶液．計算：
（1）反應(yīng)后生成CaCO3沉淀的質(zhì)量為．
（2）參加反應(yīng)的Na2CO3的質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不屬于六大營養(yǎng)素的是


  1. A.
    水
  2. B.
    無機鹽
  3. C.
    淀粉
  4. D.
    鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，前者是單質(zhì)，后者是氧化物的是


  1. A.
    O3、KMnO4
  2. B.
    H2、Fe2O3
  3. C.
    H2O、Cu
  4. D.
    S、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下面除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是


  1. A.
    NaOH溶液含有Na2CO3--除去雜質(zhì)的方法：加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
  2. B.
    CO氣體含有CO2--除去雜質(zhì)的方法：通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥
  3. C.
    Fe粉含有Cu粉--除去雜質(zhì)的方法：加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)，過濾并干燥
  4. D.
    CaO固體含有CaCO3--除去雜質(zhì)的方法：加水溶解，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．以下類推正確的是


  1. A.
    分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
  2. B.
    有機物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有機物
  3. C.
    物質(zhì)是由元素組成的，因此同種或不同種元素均可組成純凈物
  4. D.
    堿都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

小湯拿出一瓶他買的礦泉水又引來激烈的討論，有的說它是軟水，有的說它是硬水．請你驗證它是軟水還是硬水：
你用的試劑現(xiàn)象及結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子，則該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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同步練習(xí)冊答案