【題目】某實驗小組在研究酸的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖丙所示5個實驗.

實驗后,某試管中溶液呈淺綠色,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__

實驗后,向某試管中滴加無色酚酞,溶液變紅,再向此試管中加稀鹽酸,只觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色.據(jù)此推斷,該試管中最初發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:__(寫一個即可).

反應(yīng)后的溶液,與上述五支試管中某試管反應(yīng)后的溶液混合,看到先產(chǎn)生氣體,后出現(xiàn)沉淀.則混合后溶液中溶質(zhì)可能為__(寫一種即可).

科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑.如圖甲是實驗時制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置微型化改進后的裝置.

I.圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的_________________(填字母編號)儀器相同;

.通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是微型實驗裝置用量的10倍,采用微型實驗裝置具有的優(yōu)點是__________________________

【答案】 2HCl+Fe=FeCl2 +H2 NaOH+HCl=NaCl+H2O或2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O 氯化鈣或氯化鈉 A 藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作

【解析】①鐵與鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵溶液是淺綠色的,因此實驗后,某試管中溶液呈淺綠色,說明該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;

化學(xué)反應(yīng)方程式為:2HCl+Fe=FeCl2+H2↑;②向某試管中滴加無色酚酞,溶液變紅,說明溶液顯堿性,且該堿性物質(zhì)過量,圖示實驗中碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液均顯堿性,均有可能;再向此試管中加稀鹽酸,只觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色,說明溶液中一定不是碳酸鈉,因為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)還會生成氣體,故可能是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,

化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;③混合時因為先出現(xiàn)氣體,后出現(xiàn)沉淀,說明溶液中鹽酸反應(yīng)完畢,故溶質(zhì)中不會再有鹽酸;混合后溶液中氯化鈣與碳酸鈉若恰好反應(yīng),則溶質(zhì)只有氯化鈉,若碳酸鈉過量,則溶質(zhì)是碳酸鈉、氯化鈉,若氯化鈣過量,則溶質(zhì)是氯化鈣、氯化鈉;④I、圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同;Ⅱ、采用微型實驗裝置具有的優(yōu)點是藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用數(shù)字表示。

1)空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____%;

2)加熱10mL的液體時試管的容積不少于_____mL

3)一只普通酒精燈的容積在_____mL左右(填“50”、“150”或“500”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗?zāi)康、操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是(  )

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A

測定溶液pH

用玻璃棒蘸取待測液滴在用蒸餾水潤濕的pH試紙上

試紙變?yōu)闇\紅色

溶液pH為2

B

鑒別NaOH和NH4NO3

在裝有等量水的試管中分別加入a、b固體

加a的試管水溫升高,加b的試管水溫降低

A是NaOH,b是NH4NO3

C

驗證燃燒是否需要O2

做白磷是否燃燒的對比實驗

前者不燃燒,后者燃燒

燃燒需要O2

D

比較Al、Cu的活潑性

將未經(jīng)打磨的Al條放入CuSO4溶液中

無明顯現(xiàn)象

Al的活動性低于Cu


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素,X的單質(zhì)是密度最小的氣體,Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì),Z是地殼中含量最多的元素,W的原子序數(shù)為11,R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 , 請回答下列問題:①X陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,W離子的離子符號為 ;
②實驗室用一種白色固體制備Z單質(zhì),該化學(xué)方程式為 ;
③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙.甲和乙都是治療胃酸(鹽酸)過多的藥劑,甲、乙治療胃酸過多的化學(xué)方程式分別為 、  ;
④X、Y、Z三種元素可按質(zhì)量比12:3:8形成一種生活中常見的有機化合物,該化合物俗稱為 , 它是一種(選填“可再生”或“不可再生”)能源,該化合物完全燃燒的化學(xué)方程式為 ;
⑤高溫下,R單質(zhì)能與氧化物發(fā)生置換反應(yīng),該化學(xué)方程式為
(2)初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.其中A是常見黑色固體單質(zhì),B是常見液體化合物,化合物C和單質(zhì)D均為可燃氣體,X為紅色固體氧化物,C與X的反應(yīng)常用于工業(yè)上冶煉金屬,Z為硫酸鹽,其溶液為藍色.請根據(jù)推斷回答下列問題:
①G溶液的顏色為 , 圖中反應(yīng)I到IV中屬于置換反應(yīng)的有 個;
②A+B→C+D的化學(xué)方程式為 ;
③Na與O2在不同條件下可生成Na2O或Na2O2 , Na2O2中氧元素的化合價為 ,Na2O的化學(xué)性質(zhì)與CaO相似,分步寫出Na2O與Z溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)原子的說法正確的是

A.原子中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等

B.原子是不能再分的最小粒子

C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D.原子中不存在帶電荷的粒子,因此不顯電性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)洗滌的說法中錯誤的是

A.用熱的氫氧化鈉溶液洗手

B.用洗潔精除去餐具上的油污

C.用食醋洗去熱水瓶中的水垢

D.用稀鹽酸洗去菜刀上的鐵銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用的原理( 用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( )

A.用赤鐵礦高爐煉鐵 Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 置換反應(yīng)

B.硫酸廠污水可用熟石灰中和處理 H2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

c.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣 2KClO3 2KCl+3O2↑分解反應(yīng)

D.用紅磷測定空氣中氧氣含量 4P+5O2點燃2P2O5 氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途,下列說法不正確的是

A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于食品保護氣

B.干冰升華需吸收大量的熱,可用于人工降雨

C.O2能支持燃燒,可用作燃料

D.石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用于干電池的電極

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不可用氧氣的物理性質(zhì)來解釋的是(

A.海拔越高氧氣的含量越少、

B.氧氣在降溫加壓時可變成淡藍色的液體

C.氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃

D.魚類在水中生存說明水中溶有氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案