【題目】掌握分類的方法對于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要。以下關(guān)于物質(zhì)分類的認識，正確的是

A.不銹鋼屬于單質(zhì)B.冰水共存物屬于混合物

C.海水屬于化合物D.硫酸鋇沉淀屬于純凈物

【答案】D

【解析】

A、不銹鋼是鐵和鈷、鎳等金屬的合金，屬于混合物，不屬于單質(zhì)，錯誤；

B、冰水共存物中只有水一種物質(zhì)，只是形態(tài)不同，屬于純凈物，錯誤；

C、海水中含有各種離子，屬于混合物，錯誤；

D、硫酸鋇沉淀屬于純凈物，正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與其對應(yīng)的用途不相符的是

A.氫氧化鉀顯堿性——可用于改良酸性土壤

B.鎢的熔點高——可制作燈絲

C.氫氧化鋁與酸反應(yīng)——可治療 胃酸過多癥

D.氦氣密度比空氣小——可用于填充探空氣球

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微觀示意圖可以幫助我們更好地認識化學(xué)反應(yīng)的宏觀事實。根據(jù)下圖回答：

(1)圖甲表示的是生產(chǎn)水煤氣的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；

該反應(yīng)類型屬于_________________(基本反應(yīng)類型)。

(2)圖乙表示的是向滴有紫色石蕊的稀鹽酸中加入氫氧化鈣溶液，當溶液pH逐漸變?yōu)?時，該過程看到的實驗現(xiàn)象為________________________________________。

(3)從圖乙反應(yīng)后的微觀示意圖分析可知溶液顏色最終呈________，說明反應(yīng)物中_______過量了。

(4)圖乙反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】了解常見食物的酸堿度,對于我們的合理膳食與身體健康均有益。下列是室溫下生活中常見食物的pH,其中顯堿性的是（）

食物

葡萄汁

雞蛋清

牛奶

蘋果汁

pH

3.5~4.5

7.6~8.0

6.3~6.6

2.9 ~3.3

A.葡萄汁

B.雞蛋清

C.牛奶

D.蘋果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】施用鉀肥可防止水稻倒伏。下列屬于鉀肥的是

A.Ca(H2PO4)2B.KClC.CO(NH2)2D.NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列事實的解釋正確的是

選項

事實

解釋

A

氧化汞分解可得到汞和氧氣

分子在不斷運動

B

硫酸鈉溶液和碳酸鈉溶液混合前后總質(zhì)量不變

化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

C

汽油能除去衣服上的油漬

汽油具有乳化作用

D

稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似

溶液中都存在氫離子

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，這種“石頭紙”是用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的。為測定其中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))的含量，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計):取25.0 g樣品粉碎放入燒杯中，加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

計算“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】O2、 SO2、 NO2三種物質(zhì)中都含有（　�。�

A.氧元素B.氧原子C.氧分子D.氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用掃描隧道顯微鏡放大幾十萬倍才能看到苯分子的存在，是因為_____，將密封良好的方便面從平原帶到高原時包裝袋鼓起的原因是_____，水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

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同步練習(xí)冊答案