實驗室有一瓶久置的NaOH固體,某同學設(shè)計實驗探究其變質(zhì)情況.
實驗1:取樣品少許于試管中,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明NaOH已變質(zhì).
實驗2:另取一定量干燥的樣品溶于水配成溶液,并加入適量的CaCl2溶液恰好完全反應,有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表:
反應前 反應后
實驗
數(shù)據(jù)
干燥的樣品質(zhì)量 加入的CaCl2溶液質(zhì)量 過濾、洗滌、干燥得濾渣的質(zhì)量
8.0克 40.0克 5.0克
相對分子質(zhì)量:Na2CO3-106   CaCl2-111   CaCO3-100
(1)該樣品的變質(zhì)情況是
部分變質(zhì)
部分變質(zhì)
(選填“完全變質(zhì)”或“部分變質(zhì)”). 變質(zhì)原因用化學方程式表示為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

(2)在不考慮水的情況下,若實驗中得到的濾液中Cl-、OH-的個數(shù)分別是n1、n2,則Na+個數(shù)為
n1+n2
n1+n2

(3)計算加入的CaCl2溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(用百分數(shù)表示,保留一位小數(shù).)
分析:(1)氫氧化鈉會與二氧化碳反應生成碳酸鈉變質(zhì),假設(shè)完全變質(zhì)為碳酸鈉,根據(jù)所給樣品的質(zhì)量計算生成碳酸鈉、及碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣的質(zhì)量,(可寫出方程式,利用關(guān)系式求解)并與所給數(shù)據(jù)比較,判斷是否完全變質(zhì)
(2)根據(jù)溶液中陰、陽離子所帶的正負電荷總數(shù)相等分析解答;
(3)依據(jù)生成沉淀的質(zhì)量并結(jié)合碳酸鈉與氯化鈣反應的方程式計算氯化鈣的質(zhì)量,并據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算.
解答:解:(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,方程式是:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,假設(shè)氫氧化鈉完全變質(zhì),設(shè)生成碳酸鈣的質(zhì)量為x,
由方程式可知:2NaOH~Na2CO3~CaCO3
               80             100
              8.0g            x
               
80
8.0g
=
100
x
      解得x=10g,而題目中加入氯化鈣溶液只生成5.0g沉淀,故氫氧化鈉部分變質(zhì);
(2)實驗得到的濾液中只含有陽離子Na+,Cl-、OH-的個數(shù)分別是n1、n2,所帶的負電荷總數(shù)是n1+n2,所以Na+個數(shù)為n1+n2;
(3)設(shè)CaCl2溶液中CaCl2的質(zhì)量為x
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
111      100
x       5.0克              
111
x
=
100
5.0克

  x=5.55克            
CaCl2溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)為:
5.55克
40.0克
×100%≈13.9%    
故答案為:(1)部分變質(zhì);     CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)n1+n2;
(3)加入的CaCl2溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為13.9%.
點評:本題有一定難度,能根據(jù)方程式進行計算,并能根據(jù)題意靈活分析解答問題是解決問題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)實驗室有一瓶久置的NaOH,稱取13.3g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3)于燒杯中,然后向燒杯中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)19.6%的稀硫酸,反應情況如圖所示.
(1)試計算:
①該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少?
②B點所對應的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(2)從圖中0~A點說明:在NaOH 與Na2CO3的混合溶液中,加入強酸,首先反應的物質(zhì)是
 
;②根據(jù)反應方程式分析,NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì),與沒有變質(zhì)的NaOH相比,中和反應時消耗強酸的量
 
(填“相等”、“不相等”或“無法確定”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某校研究性學習小組進行了一個有趣的實驗探究:
提出問題:實驗室有一瓶久置的NaOH,變質(zhì)程度怎樣?
設(shè)計方案:先稱取21.2g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸直至過量,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計算出Na2CO3的質(zhì)量,從而進一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù).
進行實驗:實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.
數(shù)據(jù)處理:寫出以下計算過程:
(1)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少?
(2)稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)求反應后生成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學想了解它是否變質(zhì),設(shè)計了以下實驗,請你與一起完成以下探究活動:
(1)氫氧化鈉固體在空氣中容易變質(zhì)是因為
氫氧化鈉吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)
氫氧化鈉吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)

(2)若A溶液是無色酚酞試液,現(xiàn)象a為溶液變紅色,該實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì).
(3)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

(4)若A溶液是澄清的石灰水,現(xiàn)象a為白色沉淀,則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),反應的化學方程式為
Ca(0H)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(0H)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?津南區(qū)一模)氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料,廣泛地應用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè).
(1)氫氧化鈉的俗名是
火堿
火堿
(只寫一種).氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式為
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2

(2)實驗室有一瓶久置的固體,標簽上寫著“氫氧化鈉”.為了檢驗里面是否還存在NaOH,實驗員取少量該固體樣品進行以下實驗:

根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有
C
C
(填序號).
A.CaCl2   B.Na2CO3    C.NaOH   D.Na2CO3和NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學想了解其變質(zhì)情況,設(shè)計了實驗,實驗過程如下:
實驗一:取少量樣品于試管中,滴加適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已變質(zhì),變質(zhì)的原因是
 
 (用化學方程式表示).
實驗二:取16.0g干燥的樣品
溶于水配成溶液
加入過量的CaCl2溶液
白色沉淀
過濾、洗滌
干燥、稱量
10.0g白色固體
通過實驗二,能進一步推算出氫氧化鈉變質(zhì)的程度.請計算實驗二中參加反應的碳酸鈉質(zhì)量.結(jié)論:16.0g干燥的樣品中已變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是
 
g.

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