A. | t℃時,KNO3的溶解度為30g | |
B. | 乙溶液的質(zhì)量分數(shù)為30% | |
C. | 適當(dāng)降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液 | |
D. | 升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分數(shù)都增大 |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:A、設(shè)t℃時,KNO3的溶解度為s,(100g×20%+10g):(100g-100g×20%)=s:100g 解得:s=37.5g,t℃時,KNO3的溶解度為37.5g,故A錯誤;
B、乙溶液的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{100g×20%+10g}{100g+10g}×100%$≈27.3%,故B錯誤;
C、由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,所以適當(dāng)降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液,故C正確;
D、升高溫度,硝酸鉀的溶解度增大,但甲、乙溶液的組成沒有發(fā)生改變,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分數(shù)都不變,故D錯誤.
故選C.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1g H2與9g O2完全燃燒生成水的質(zhì)量、1g H2與8g O2完全燃燒生成水的質(zhì)量 | |
B. | 甲的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)、甲的不飽和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) | |
C. | 50g NaOH溶液吸收少量CO2后溶液的質(zhì)量、50g Ca(OH)2溶液吸收少量CO2后溶液的質(zhì)量 | |
D. | 10%的鹽酸的pH、10%的燒堿溶液的pH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在反應(yīng)前后氫原子數(shù)發(fā)生了改變 | |
B. | 參加反應(yīng)的CO2和H2的分子個數(shù)比為1:3 | |
C. | 反應(yīng)前后的二維RhW納米片化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 | |
D. | 反應(yīng)中的H2和CH3OH的質(zhì)量比為1:16 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射 | |
B. | 濕潤的紫色石蕊紙花遇二氧化碳變紅 | |
C. | 硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 氫氧化鈉溶于水時溶液溫度降低 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
輸出 | 輸入 | |
鑿井技術(shù)、冶金技術(shù)、鐵器、絲綢、陶器、茶葉等 | 汗血馬及動物皮貨、葡萄、黃瓜、胡蘿卜、蠶豆、珠寶首飾、藥材、香料等 | |
管線、鐵路、港口、機場、電信、核電等基礎(chǔ)設(shè)備和能源設(shè)備及日常用品等 | 成品油和石化衍生品、天然氣等 |
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