實驗室常用的氣體制取裝置如圖1,請回答:
①寫出編號儀器的名稱:Ⅱ______.
②實驗室既可以制取,又可以制取的發(fā)生裝置為______(填裝置編號),實驗室制取的化學方程式為__________________________________________,收集一瓶較純凈的可以選用的裝置是______。(填裝置編號)
科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列符號中既能表示一種物質,又能表示一種元素或該元素一個原子的是( )
A. H B. Ag+ C. Sn D. N
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科目:初中化學 來源:湖南省永州市2018屆九年級下學期期末質量監(jiān)測化學試卷 題型:科學探究題
雞蛋是家庭廚房中常備食物,某化學興趣小組同學對雞蛋殼中的CO32﹣(以CaCO3的形式存在)及CaCO3的質量分數(shù)進行如下探究。
I.定性分析
(實驗目的)驗證雞蛋殼中有CO32﹣
(實驗方案)
如圖1所示:
(實驗結論)雞蛋殼中有CO32﹣
(1)基于上述實驗結論,則步驟①中加入的過量稀酸應該是_____(選填“稀鹽酸”或“稀硫酸”)。
(2)雞蛋殼與稀酸反應生成的無色無味的氣體是_____(寫化學式)。
(3)寫出步驟②中生成白色沉淀的化學反應方程式_____。
Ⅱ.定量分析
(實驗目的)測定雞蛋殼中CaCO3的質量分數(shù)。
為了測定雞蛋殼中CaCO3的質量分數(shù),同學們通過交流討論后,設計了如下方案:
取ag樣品,利用CaCO3與稀酸反應產(chǎn)生CO2,通過測定生成CO2的質量,計算樣品中CaCO3的質量分數(shù)。
(查閱資料)堿石灰能吸收水分和二氧化碳,濃硫酸能吸收水分,都常用作干燥劑。
(實驗過程)化學興趣小組的同學利用圖2裝置完成了本實驗。
(4)實驗前,先要在B裝置中通入氮氣,是為了排盡B裝置中的_____。
(5)實驗裝置的正確連接順序是_____(填序號)。
①B→A→C→A
②B→C→A→A
③A→B→C→A
(6)B裝置中的反應完全后,仍需再次通入氮氣,若不通入氮氣,會導致雞蛋殼中CaCO3的質量分數(shù)的測定結果_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源:湖南省永州市2018屆九年級下學期期末質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
下列物質與用途對應關系不正確的是( )
A. 石墨﹣作鉛筆芯 B. 活性炭﹣用于吸附色素
C. 氧氣﹣作燃料 D. 一氧化碳﹣冶煉金屬
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科目:初中化學 來源:湖南省永州市2018屆九年級下學期期末質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
下列含金屬元素的物質是( 。
A. O2 B. NaCl C. H2CO3 D. NH3
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科目:初中化學 來源:山東省臨清市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
除去下列物質中混有的少量雜質,所選用的試劑及操作方法不正確的是( )
序號 | 物質 | 雜質(少量) | 試劑和操作方法 |
A | 水蒸氣 | 通過濃 | |
B | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 加入適量溶液,過濾 |
C | 粉末 | 粉末 | 加熱 |
D | 溶液 | 溶液 | 加入適量的溶液,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:山東省臨清市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學常用的思維方式。下列是對宏觀事實的微觀解釋,不正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大
B. 夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運動
C. 電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子
D. 中和反應都有水生成——H+和OH-結合成水分子
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市東明縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
為驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序,下列實驗方案中合理的是( )
A. 將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中
B. 將Cu、Ag分別放入溶液中
C. 將Zn、Cu、Ag分別放入溶液中
D. 將Zn放入溶液中,將Cu放入溶液中
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市高唐縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
除去下列物質中的少量雜質,所選試劑正確的是( )
物質 | 雜質 | 試劑 | |
A | CaO | CaCO3 | 水 |
B | CO2 | H2O | 氫氧化鈉 |
C | NaCl溶液 | Na2SO4 | 適量Ba(NO3)2溶液 |
D | NaCl | MgCl2 | 適量燒堿溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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