實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如圖1，請(qǐng)回答：

①寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱：Ⅱ______.

②實(shí)驗(yàn)室既可以制取，又可以制取的發(fā)生裝置為_(kāi)_____（填裝置編號(hào)），實(shí)驗(yàn)室制取的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________，收集一瓶較純凈的可以選用的裝置是______。（填裝置編號(hào)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)中既能表示一種物質(zhì)，又能表示一種元素或該元素一個(gè)原子的是（ ）

A. H B. Ag+ C. Sn D. N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

雞蛋是家庭廚房中常備食物，某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)雞蛋殼中的CO32﹣（以CaCO3的形式存在）及CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下探究。

I．定性分析

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?yàn)證雞蛋殼中有CO32﹣

（實(shí)驗(yàn)方案）

如圖1所示：

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）雞蛋殼中有CO32﹣

（1）基于上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，則步驟①中加入的過(guò)量稀酸應(yīng)該是_____（選填“稀鹽酸”或“稀硫酸”）。

（2）雞蛋殼與稀酸反應(yīng)生成的無(wú)色無(wú)味的氣體是_____（寫(xiě)化學(xué)式）。

（3）寫(xiě)出步驟②中生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

Ⅱ．定量分析

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

為了測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們通過(guò)交流討論后，設(shè)計(jì)了如下方案：

取ag樣品，利用CaCO3與稀酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過(guò)測(cè)定生成CO2的質(zhì)量，計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（查閱資料）堿石灰能吸收水分和二氧化碳，濃硫酸能吸收水分，都常用作干燥劑。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖2裝置完成了本實(shí)驗(yàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)前，先要在B裝置中通入氮?dú)�，是為了排盡B裝置中的_____。

（5）實(shí)驗(yàn)裝置的正確連接順序是_____（填序號(hào)）。

①B→A→C→A

②B→C→A→A

③A→B→C→A

（6）B裝置中的反應(yīng)完全后，仍需再次通入氮?dú)�，若不通入氮�(dú)猓瑫?huì)導(dǎo)致雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定結(jié)果_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( )

A. 石墨﹣?zhàn)縻U筆芯 B. 活性炭﹣用于吸附色素

C. 氧氣﹣?zhàn)魅剂?#xa0;D. 一氧化碳﹣冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列含金屬元素的物質(zhì)是（　�。�

A. O2 B. NaCl C. H2CO3 D. NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨清市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（ ）

序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)（少量）

試劑和操作方法

A

水蒸氣

通過(guò)濃

B

稀鹽酸

稀硫酸

加入適量溶液，過(guò)濾

C

粉末

粉末

加熱

D

溶液

溶液

加入適量的溶液，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨清市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋，不正確的是( )

A. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大

B. 夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C. 電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子

D. 中和反應(yīng)都有水生成——H+和OH-結(jié)合成水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市東明縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序，下列實(shí)驗(yàn)方案中合理的是（ ）

A. 將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中

B. 將Cu、Ag分別放入溶液中

C. 將Zn、Cu、Ag分別放入溶液中

D. 將Zn放入溶液中，將Cu放入溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市高唐縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑正確的是（ ）

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

A

CaO

CaCO3

水

B

CO2

H2O

氫氧化鈉

C

NaCl溶液

Na2SO4

適量Ba（NO3）2溶液

D

NaCl

MgCl2

適量燒堿溶液

A. A B. B C. C D. D

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