(11分) 小徐和老師共同完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究。

【探究一】酸和堿反應(yīng)的探究

(1)請(qǐng)依據(jù)下圖設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn):

 

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液。

①  溶液顏色__________;

②  不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成_____色為止。

酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

(2)小徐選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,請(qǐng)你根據(jù)下表判斷正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析方案錯(cuò)誤的原因:

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

硫酸過量

方案二

取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液不變色

酸、堿恰好反應(yīng)

方案三

取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

硫酸過量

①設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,有一個(gè)正確的方案是:方案           。

②請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案錯(cuò)誤的原因:                                          。

【探究二】對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的廢液進(jìn)行探究

(3)小徐取大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的廢液50g,逐滴加入碳酸鈉溶液。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出右圖,其中縱坐標(biāo)m是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀或氣體的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量。請(qǐng)你參與回答下列問題:

①圖中oa段表示生成的         質(zhì)量。

②通過計(jì)算求出圖中b點(diǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,最終結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位)

 

【答案】

【探究一】酸和堿反應(yīng)的探究

(1)紅   無   復(fù)分解   (2)三 ; 一 ,溶液中生成硫酸鈉,硫酸鈉在水中解離出硫酸根離子;二,硫酸過量酚酞也不變色。

【探究二】對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的廢液進(jìn)行探究[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

(3)①二氧化碳(1分)  ②25.9%

【解析】(1)氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液溶液變成紅色,再向里面滴加稀硫酸,紅色慢慢消失,當(dāng)紅色剛好褪去時(shí),說明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物是復(fù)分解反應(yīng),故答案為:紅色;無色;復(fù)分解反應(yīng).

(2)方案一中,向溶液中滴加氯化鋇,即使稀硫酸不過量,也會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,因?yàn)槿芤褐杏猩傻牧蛩徕c,存在硫酸根離子;方案二中,酚酞不變色,只能說明溶液不呈堿性,如果硫酸過量酚酞也不變色,故得出恰好反應(yīng)的結(jié)論不正確.故答案為;三;

【探究二】①由圖知,反應(yīng)中稀鹽酸過量,當(dāng)加入碳酸鈉時(shí),碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),在于氯化鈣反應(yīng),故oa段為二氧化碳的質(zhì)量;(3)計(jì)算(4分):

②設(shè)與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為x,與氯化鈣反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為y。2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O(0.5分) 

          117   44

            x    2.2g

117:44=x:2.2g 

x=5.85g   (1分)

CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl (0.5分) 

           100      117

          10g       y

117:100=y:10g 

x=11.7g   (1分)

所得溶液b中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(5.85g+11.7g)/(50g+30g-2.2g-10g)×100%≈25.9%  (1分)合理的計(jì)算方法都給分

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?南京二模)小徐和老師共同完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究.
【探究一】酸和堿反應(yīng)的探究
(1)請(qǐng)依據(jù)圖1設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液.
①溶液顏色
變紅色
變紅色

②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成
色為止.
酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類型中
復(fù)分解
復(fù)分解
的反應(yīng).
(2)小徐選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,請(qǐng)你根據(jù)下表判斷正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析方案錯(cuò)誤的原因:
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀 硫酸過量
方案二 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 酚酞溶液不變色 酸、堿恰好反應(yīng)
方案三 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 溶液變紅 硫酸過量
①設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,有一個(gè)正確的方案是:方案

②請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案錯(cuò)誤的原因:
氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),生成硫酸鈉和水,硫酸鈉和氯化鋇溶液也產(chǎn)生白色沉淀
氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),生成硫酸鈉和水,硫酸鈉和氯化鋇溶液也產(chǎn)生白色沉淀
酚酞遇到酸性和中性溶液都不變色
酚酞遇到酸性和中性溶液都不變色

【探究二】對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的廢液進(jìn)行探究
(3)小徐取大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的廢液50g,逐滴加入碳酸鈉溶液.根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出圖2,其中縱坐標(biāo)m是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀或氣體的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量.請(qǐng)你參與回答下列問題:
①圖中oa段表示生成的
二氧化碳的
二氧化碳的
質(zhì)量.
②通過計(jì)算求出圖中b點(diǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,最終結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

(11分) 小徐和老師共同完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究。
【探究一】酸和堿反應(yīng)的探究
(1)請(qǐng)依據(jù)下圖設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液。
① 溶液顏色__________;
② 不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成_____色為止。
酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。
(2)小徐選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,請(qǐng)你根據(jù)下表判斷正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析方案錯(cuò)誤的原因:
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一
取樣,滴入適量的氯化鋇溶液
出現(xiàn)白色沉淀
硫酸過量
方案二
取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液
酚酞溶液不變色
酸、堿恰好反應(yīng)
方案三
取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液
溶液變紅
硫酸過量
①設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,有一個(gè)正確的方案是:方案          
②請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案錯(cuò)誤的原因:                  ;                      。
【探究二】對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的廢液進(jìn)行探究
(3)小徐取大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的廢液50g,逐滴加入碳酸鈉溶液。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出右圖,其中縱坐標(biāo)m是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀或氣體的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量。請(qǐng)你參與回答下列問題:
①圖中oa段表示生成的        質(zhì)量。
②通過計(jì)算求出圖中b點(diǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,最終結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

 小徐和老師共同完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究。

【探究一】酸和堿反應(yīng)的探究

(1)請(qǐng)依據(jù)下圖設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液。

①     溶液顏色__________;

②     不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成_____色為止。

酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

(2)小徐選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,請(qǐng)你根據(jù)下表判斷正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析方案錯(cuò)誤的原因:

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

硫酸過量

方案二

取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液不變色

酸、堿恰好反應(yīng)

方案三

取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

硫酸過量

①設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,有一個(gè)正確的方案是:方案           。

②請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案錯(cuò)誤的原因:                   ;                       。

【探究二】對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的廢液進(jìn)行探究

(3)小徐取大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的廢液50g,逐滴加入碳酸鈉溶液。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出右圖,其中縱坐標(biāo)m是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀或氣體的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量。請(qǐng)你參與回答下列問題:

①圖中oa段表示生成的         質(zhì)量。

②通過計(jì)算求出圖中b點(diǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,最終結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小徐和老師共同完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究。

【探究一】酸和堿反應(yīng)的探究

(1)請(qǐng)依據(jù)下圖設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液。

①     溶液顏色__________;

②     不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成_____色為止。

酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

(2)小徐選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,請(qǐng)你根據(jù)下表判斷正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析方案錯(cuò)誤的原因:

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

硫酸過量

方案二

取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液不變色

酸、堿恰好反應(yīng)

方案三

取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

硫酸過量

①設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,有一個(gè)正確的方案是:方案           。

②請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案錯(cuò)誤的原因:                                         。

【探究二】對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的廢液進(jìn)行探究

(3)小徐取大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的廢液50g,逐滴加入碳酸鈉溶液。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出右圖,其中縱坐標(biāo)m是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀或氣體的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量。請(qǐng)你參與回答下列問題:

①圖中oa段表示生成的         質(zhì)量。

②通過計(jì)算求出圖中b點(diǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,最終結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

小徐和老師共同完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究.
【探究一】酸和堿反應(yīng)的探究
(1)請(qǐng)依據(jù)圖1設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液.
①溶液顏色______;
②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成______色為止.
酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類型中______的反應(yīng).
(2)小徐選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,請(qǐng)你根據(jù)下表判斷正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析方案錯(cuò)誤的原因:
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一取樣,滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀硫酸過量
方案二取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液酚酞溶液不變色酸、堿恰好反應(yīng)
方案三取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅硫酸過量
①設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,有一個(gè)正確的方案是:方案______.
②請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案錯(cuò)誤的原因:______;______.
【探究二】對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的廢液進(jìn)行探究
(3)小徐取大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的廢液50g,逐滴加入碳酸鈉溶液.根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出圖2,其中縱坐標(biāo)m是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀或氣體的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量.請(qǐng)你參與回答下列問題:
①圖中oa段表示生成的______質(zhì)量.
②通過計(jì)算求出圖中b點(diǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,最終結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位)

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