5.化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)
(1)寫出下列日常物質(zhì)的顏色和狀態(tài)
①空氣無色氣體,②自來水無色液體,③食鹽白色固體,④酒精無色液體
(2)寫出下列儀器的名稱:

分析 (1)物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等.可以根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來鑒別物質(zhì).(2)熟悉常見儀器,了解它們的名稱.

解答 解:(1)空氣是無色氣體;自來水是無色液體;食鹽是白色固體;酒精是無色液體;
(2)燒杯;酒精燈;錐形瓶;
故答案為:無色氣體;無色液體;白色固體;無色液體.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了如何根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來判斷具體的物質(zhì)方面的內(nèi)容.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.取石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
12011
2206
3202.8
420n
(1)表中 n的數(shù)值為2.8.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是82.5%.
(3)求反應(yīng)結(jié)束時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列圖示的“錯(cuò)誤操作”,與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
A. 
      試管破裂
B.
量取的液體偏少
C.
     橡皮塞彈出
D.
   燈內(nèi)酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.有一在空氣中暴露過的氫氧化鈉固體,經(jīng)分析知其中含水7%,含碳酸鈉53%,其余為氫氧化鈉.取一定量的該固體,加入100克濃度為14.6%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),將所得溶液蒸干,得到固體的質(zhì)量為多少克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗做了如下實(shí)驗(yàn):
向燒杯A中注入約5mL濃氨水,燒杯B中盛有約20mL酚酞溶液,用一個(gè)潔凈大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯.過一會(huì),觀察到的現(xiàn)象是B中酚酞溶液變紅,而燒杯A中濃氨水不變紅.由此實(shí)驗(yàn)可得到有關(guān)分子的一條性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
提出問題:燒杯B中酚酞溶液為什么變紅?
假設(shè):①小麗認(rèn)為可能是濃氨水揮發(fā)出來的氨氣溶解在酚酞溶液中,與水反應(yīng)生成了堿,堿使酚酞變紅;
②小軍認(rèn)為可能是水分子使酚酞變紅;③我認(rèn)為還可能是空氣中的物質(zhì)使酚酞試液變紅色.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小麗和小軍的假設(shè)都有可能,小濤同學(xué)用無色酚酞溶液將白色濾紙浸潤,干燥后做成三朵白色小花,然后按下列圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分別觀察到變色和不變色的兩種現(xiàn)象.

小濤同學(xué)認(rèn)為,若Ⅲ(填序號(hào))中的白色小花變色,則證明小麗的假設(shè)成立.
交流與反思:小麗同學(xué)對(duì)小濤的實(shí)驗(yàn)方案也提出了質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明“氨氣和水反應(yīng)生成了堿”,其理由是可能是氨氣使白色小花變色,三位同學(xué)討論后補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn),使探究活動(dòng)獲得了成功,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是(簡述實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
把白色小花放入盛有氨氣的集氣瓶中白色小花不變色
評(píng)價(jià):小濤設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(Ⅱ)作為對(duì)比試驗(yàn),我認(rèn)為無(填“有”或“無”)必要,我的理由是無色酚酞溶液中含有水.
結(jié)論:通過上述實(shí)驗(yàn)得出,氨氣能與水反應(yīng)生成堿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.小李對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a(選填“a”“b”“c”)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的外焰層溫度最高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.將試管內(nèi)氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱到不再產(chǎn)生氧氣為止,試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)是氯化鉀和二氧化錳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.簡要概括氧氣、氮?dú)、稀有氣體的主要用途:
氧氣:供給呼吸;支持燃燒
氮?dú)猓褐葡跛岷偷;用作保護(hù)氣;冷凍麻醉下做手術(shù)
稀有氣體:電光源,制造低溫環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.五氧化二磷的正確寫法是( 。
A.5O2PB.P2O5C.O5P2D.2P5O

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