【題目】下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是
A. 碳酸鈉固體 B. 金剛石 C. 蔗糖溶液 D. 石灰水
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【題目】下列有關(guān)金屬的說法中,不正確的是
A.用鋁制高壓電線 B.合金的許多性能和組成它們的純金屬不同
C.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣 D.常溫下金屬均為固態(tài)
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【題目】以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程如圖,有關(guān)說法正確的是
A. 該流程圖中生成物都是氧化物,生成過程必須防止泄漏產(chǎn)生污染
B. 爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來煉鐵
C. 流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為SO2 + O2 == SO3
D. 將黃鐵礦粉碎,目的是增大接觸面積,加快反應(yīng)速度
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【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙 B. 一氧化碳還原氧化鐵,固體顏色變?yōu)榧t棕色
C. 點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味 D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
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【題目】下列說法不正確的是
A.可燃物溫度達到著火點即可燃燒
B.森林發(fā)生火災(zāi),可砍掉部分樹木,形成隔離帶
C.圖書檔案或精密儀器起火宜用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
D.不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用濕抹布來滅火
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【題目】對知識的歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列歸納正確的是
A. 汽油和洗滌劑除油污的原理相同
B. 空氣、糖水、高錳酸鉀都屬于混合物
C. 純堿、燒堿都屬于堿
D. 只有當兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或氣體或水生成時,復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生
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【題目】在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 待測 | 21 | 10 | 9 |
下列說法中不正確的是( )
A、該反應(yīng)為分解反應(yīng) B、該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
C、X的待測值為零 D、若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
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【題目】今年3月22日-28日是第30屆“中國水周”,主題為“落實綠色發(fā)展理念,全面推行河長制”。
(1)水_________(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。
(2)下列關(guān)于水的說法中,不正確的是___________(填序號)。
A.洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁 B.去油污用加洗滌劑的水利用乳化原理
C.將活性炭放入硬水中可使其軟化 D.禁止施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_________(填“軟水”或“硬水”)。 自來水廠的凈水過程_____(填“能”或“不能”)將硬水軟化,生活中將硬水軟化的方法是_______。
(4)下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子。
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個_________(填序號)微粒。
A.B. C.
②寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(5)下列實驗?zāi)茏C明水的組成的是______________(填序號)
A.水的蒸發(fā) B.水的電解 C.水的蒸餾 D.氫氣在氧氣中燃燒
(6)①實驗室用固體氫氧化鈉和蒸餾水配制50g20%的氫氧化鈉溶液,其主要步驟是計算、_____、量取、_________、裝瓶貼標簽。
②某同學(xué)用該氫氧化鈉溶液洗滌一定量廢液中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性,這一定量廢液中含H2SO4的質(zhì)量是多少?(在答題卡上寫出解題過程)______
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【題目】聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如圖:
請回答下列問題:
(1)焦炭的主要成分是______(填名稱或化學(xué)式);生鐵是_____________(填“混合物”或“純凈物”).
(2)寫出以赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________.
(3)鐵粉是常用的“雙吸劑”,是因為鐵粉會吸收食品袋中的____________________發(fā)生反應(yīng),使食品保質(zhì)期延長.
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