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下列物質的用途與其化學性質相關的是
A．用石墨做電池的電極
B．聚乙烯有熱塑性，可用來制食物包裝袋
C．用16%氯化鈉溶液進行農業(yè)選種
D．氫氣可能成為未來最理想燃料
D
物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質．故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(5分)通過海水提取的粗鹽中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4。以及泥沙等雜質。以下是一種制備精鹽的實驗方案(用于沉淀的試劑均過量)。

請回答下列問題：
（1）步驟①中的BaCl2不能改成Ba(NO3)2，其原因是什么?                                     
（2）進行步驟①后，如何判斷BaCl2是否過量?                                               
（3）加入Na2CO3的目的是什么?                                                    
（4）以上粗鹽提純的有關操作中需用到的主要儀器有哪些?                                    
（5）該實驗方案還需完善，請寫出具體的操作步驟。                                           

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

太陽能光伏發(fā)電”能有效推行“低碳經濟”的發(fā)展，其最關鍵的材料是高純硅（Si）。三氯甲硅烷（SiHCl3）還原法是當前制備高純硅的主要方法。生產流程示意圖如下：

下列說法正確的是
A．三氯甲硅烷（SiHCl3）屬于有機物
B．上述流程中可循環(huán)使用的物質是H2、HCl
C．“精餾”是蒸餾的一種，其原理是利用混合物成分的密度不同
D．從粗硅到SiHCl3（粗）的化學反應方程式為：Si + HCl SiHCl3 + H2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

．下列操作可以達到實驗目的的是
A．用灼燒的方法除去銅粉中混有的木炭粉
B．通入澄清石灰水中除去氣體中含有的一氧化碳
C．加入適量氧化銅除去硫酸銅溶液中含有的少量硫酸
D．加入適量稀鹽酸除去氫氧化鈉固體中含有少量碳酸鈉固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

如圖，A、B、C、D、E是初中常見的五種物質，其中氣體A與C組成元素相同，B和E是紅色固體，D為黑色粉末。(部分生成物未標出)

(1)寫出下列物質的化學式：E__________。
(2)寫出反應①的化學方程式______________________________。
(3)反應③的基本反應類型是__________反應。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

28. 請回答物質提純和鑒別的下列問題。
（1）除去CaCl2溶液中混有的雜質HCl，可加入過量的          ；
（2）探究K2CO3溶液、稀鹽酸、Ba(OH)2溶液間，兩兩混合能否發(fā)生化學反應時，將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中。除指示劑外，燒杯中最終一定含有的一種溶質是　       　　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(7分)下圖是初中化學常見物質間的轉化關系(反應條件和部分產物已略去),其中A為鈉鹽,B、C常溫下是無色氣體，X、Y均為黑色粉末,D為紅色金屬單質,F在常溫下為液態(tài)氧化物,試回答下列問題：

（1）已知A含有三種元素,則A的俗名是       ；F的化學式為：       。
（2）上述物質轉化過程中：B + X → C屬于             反應類型。
（3）指出C的一種用途  ，寫出C + Y → D的化學方程式                            。
（4）若反應E→F為中和反應，應則E的化學式為   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小海發(fā)現實驗桌上有三瓶未貼標簽的無色溶液，老師告訴他這三瓶溶液分別是氯化鈣溶液、氯化鈉溶液和鹽酸溶液。小海想把它們一次性鑒別出來，你認為比較合適的試劑是
A．氫氧化鈉B．碳酸鈉C．氧化鈣D．紫色石蕊

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A~H都是初中化學常見的物質，它們的轉化關系如下圖所示。A、B均為黑色粉末；D、F均為紅色固體，且D為單質；C能使澄清石灰水變渾濁。請回答：

（1）反應①的化學方程式為                    ，所屬基本反應類型為       反應。
（2）反應②所屬基本反應類型為        反應。
（3）反應③的化學方程式為                      ，在該反應中E表現出       性。
（4）請寫出一個能實現反應④的化學方程式                                  。

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