16.如圖所示實驗基本操作正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
量取8mL水
C.
溶解固體
D.
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)向容器內(nèi)傾倒液體的注意事項考慮;
B、根據(jù)量取液體的正確操作分析;
C、根據(jù)溶解固體的正確操作分析;
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法考慮;

解答 解:A、取用液體時:注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置;標(biāo)簽應(yīng)向著手心,故A正確;
B、量筒量取液體時,盡量選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒,所以量取8mL的水用,應(yīng)選10mL量筒,并用膠頭滴管滴加,故B正確;
C、溶解固體時玻璃棒應(yīng)該左右攪拌,而不是上下攪拌,故C錯誤;
D、稀釋濃硫酸時,將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會沸騰濺出,可能傷人.故D錯誤;
故選AB.

點評 化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.請用下列物質(zhì)填(填序號):
a.一氧化碳;b.活性炭;c.二氧化碳;d.石墨;e.金剛石.
(1)制糖工業(yè)用來脫色以制白糖b;
(2)煤爐取暖,若空氣不暢通,容易產(chǎn)生的有毒氣體a;
(3)用于切割玻璃e;
(4)電池中做電極d;
(5)固體能做制冷劑的氣體是c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用化學(xué)符號表示:
(1)磷元素P;     (2)空氣中供人呼吸的氣體O2;
(3)氧化銅CuO;     (4)碳酸飲料中的碳酸H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中在同一橫行的原子的是( 。
A.①④B.①③④C.①②D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ).下列操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.減少污染,凈化空氣,還我一片藍天,已成為太原人名共同的心聲.
(1)潔凈的空氣中含量比較多的氣體有氧氣和N2(填化學(xué)式).
(2)汽車燃料燃燒不充分時,會產(chǎn)生炭粒和有毒的CO(填化學(xué)式)氣體,污染空氣.
(3)汽車使用壓縮天然氣(CNG)作燃料,會減少對空氣的污染,壓縮天然氣(CNG)加氣站必須懸掛禁止煙火的圖標(biāo),因為天然氣的主要成分是甲烷,甲烷有可燃性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng).你認(rèn)為下列變化事實和相應(yīng)的解釋不一致的是(  )
事實解釋
A裝有相同體積空氣和水的注射器,空氣容易壓縮分子之間有間隔
B氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同
C水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分
D溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子本身的大小發(fā)生了改變
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于水的說法正確的是(  )
A.將活性炭放入硬水中能使其軟化B.電解水時正極產(chǎn)生氧氣
C.過濾能夠除去水中所有雜質(zhì)D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

6.碳銨(NH4HCO3)是一種氮肥,見光、受熱、受潮都易分解.請根據(jù)所學(xué)知識計算:
(1)NH4HCO3的相對分子質(zhì)量是79;
(2)NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?(請寫出計算過程.計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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同步練習(xí)冊答案