原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，所表示的粒子是一種


  1. A.
    金屬原子
  2. B.
    非金屬原子
  3. C.
    金屬陽離子
  4. D.
    非金屬陰離子
A
分析：根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)時，粒子為原子；由于原子結(jié)構(gòu)的最外層上電子數(shù)為1，該原子屬于金屬原子．
解答：由結(jié)構(gòu)示意圖，粒子核內(nèi)11個質(zhì)子，核外電子分三層共有11個電子，該粒子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，因此該粒子為原子；由于該原子的最外層電子數(shù)為1，小于4，因此可判斷該原子為金屬原子；
故選A．
點評：當(dāng)粒子的質(zhì)子數(shù)等于外核電子數(shù)時，粒子為原子；在原子結(jié)構(gòu)中，最外層電子數(shù)小于4，元素為金屬元素，最外層電子數(shù)大于4，元素為非金屬元素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、（1）請選用下列物質(zhì)真空（填字母序號）
a．氧氣   b．氮氣    c．甲烷    d．氨水   e．硝酸鉀    f．葡萄糖
①充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)的是
b
．
②用作氣體燃料的是
c
．
③用作復(fù)合肥料的是
e
．
④蚊蟲叮咬后，為減輕痛癢，可用來沾涂于患處的是
d
．
（2）鍶元素（元素符號為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．鍶元素屬于
金屬
（選擇“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
38
，鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易
失去
（選擇“失去”或“得到”）電子，生成的鍶離子的符號是
Sr2+
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用數(shù)字和符號表示：兩個氫原子
2H
2H
，兩個氫分子
2H2
2H2
，兩個硫酸根離子
2SO42-
2SO42-
，兩個鎂離子
2Mg2+
2Mg2+
．
（2）某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，該元素原子核內(nèi)有
17
17
個質(zhì)子，最外電子層上有
7
7
個電子．
（3）運送“神州五號”載入飛船的是長征二號F捆綁式大推力運載火箭，升空時的主要燃料之一是偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）．偏二甲肼由
三
三
種元素組成，一個偏二甲肼分子中含有
8
8
個氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?貴港）2012年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”，水與生活生產(chǎn)有著密切關(guān)系，但今年1月15日，廣西龍江河河段檢測出重金屬鎘含量超標(biāo)，嚴(yán)重威脅沿岸及下游居民飲水的安全．
（1）鎘元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖A，它的相對原子質(zhì)量為
112.4
112.4
：鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖B，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易
失去
失去
（填“得到”或“失去”）電子，形成
陽
陽
離子（填“陽”或“陰”），說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的
最外層電子數(shù)
最外層電子數(shù)
關(guān)系密切．
（2）富含蛋白質(zhì)的食物可有效緩解重金屬中毒癥狀，下列物質(zhì)可緩解鎘中毒的是
③⑤
③⑤
（填序號）
①玉米粥   ②食鹽水   ③牛奶   ④西紅柿   ⑤雞蛋清   ⑥蔗糖水
（3）飲用酸堿度過大的水不利于人體健康．測定水樣的酸堿度可用
pH試紙
pH試紙
．
（4）電解水時，電能轉(zhuǎn)化成
化學(xué)
化學(xué)
能，
負(fù)
負(fù)
（填“正”或“負(fù)”）極產(chǎn)生的氣體被譽(yù)為“未來最理想的綠色能源”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

M常為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：
（1）X的值是
20
20
，M元素屬于
金屬
金屬
（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）下列微粒示意圖中屬于離子的是
D
D
（填序號，下同），根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點，M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列
C
C
元素的化學(xué)性質(zhì)相似．

（3）已知第（2）題中B的元素符號為“F”，則M元素與該元素組成的化合物的化學(xué)式為
CaF2
CaF2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某微粒X的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

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